Паукообразные: строение, физиология и развитие. Паукообразные Какие лучи спектра поглощает хлорофилл

Данный материал может быть использован для проведения олимпиады по биологии в 7 - 11 классах. Разработаны задания разного типа с системой оценивания результатов. В тестовых заданиях частей I и III за каждый правильный ответ участник получает по 1 баллу. В тестовых заданиях части II за каждый правильный ответ участник получает по 2 балла. В тестовых заданиях части IV вам необходимо заполнить матрицы в соответствии с требованиями, описанными в условиях. Особенности оценивания описаны в тексте для каждого задания индивидуально. Результаты по каждому заданию суммируются.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Олимпиада школьников по биологии 7 класс (школьный тур)

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

Часть II.

I. возвратный тиф.
II. сыпной тиф.
III. малярия.
IV. туляремия.
V. гепатит.
а) II, IV;
б) I, IV, V;
в) I, II, IV;
г) II, III, IV, V.
I. образования почек.
II. образования листьев.

а) II, III, IV;
б) I, II, IV, V;
в) I, III, IV, V;
г) I, II, III, IV.
I. корень погибнет.
II. все растение погибнет.

а) III, IV, V;
б) III, V;
в) I, IV, V;
г) II, IV, V
Корень может:
I. поглощать воду с растворенными веществами. +
II. закреплять растения в почве. +
III. расти за счет вставочной меристемы.
IV. синтезировать аминокислоты, гормоны, алкалоиды. +
V. образовывать чешуевидные листья на старых участках корней.
а) I, II, III;
б) I, II, IV; +
в) II, IV, V;
г) I, III, V.
Надземный тип прорастания семян характерен для:
I. фасоли. +
II. гороха.
III. липы. +
IV. клена. +
V. овса.
а) I, II, IV;
б) II, III, V;
в) I, III, IV; +
г) II, IV, V.

Часть III.

Крахмальные зерна – это лейкопласты с накопленным в них крахмалом. +
Одно и то же растение может жить в любой среде жизни.
Водоросли обитают только в водной среде жизни.
Растения способны жить лишь в той среде, к условиям которой они приспособлены.
Одуванчик – название вида растений.
Фотосинтезом называют образование из углекислого газа и воды органических веществ и кислорода на свету.
В мякоти листа многих растений можно выделить столбчатую и губчатую ткани.

Часть IV.

[мах. 4 балла] Осматривая растения на приусадебном участке, ученый определил, что у некоторых из них (1–4) наблюдаются признаки голодания по ряду элементов питания (А–Г):

Олимпиада школьников по биологии 8 класс (школьный тур)

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

В тестовых заданиях частей I и III за каждый правильный ответ участник получает по 1 баллу. В тестовых заданиях части II за каждый правильный ответ участник получает по 2 балла. В тестовых заданиях части IV вам необходимо заполнить матрицы в соответствии с требованиями, описанными в условиях. Особенности оценивания описаны в тексте для каждого задания индивидуально. Результаты по каждому заданию суммируются. Длительности тура в 2 астрономических часа (120 минут).

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Если оборвать (обрезать) кончик главного корня:
I. корень погибнет.
II. все растение погибнет.
III. рост корня в длину прекратится.
IV. растение выживет, но будет слабым.
V. начнут расти боковые и придаточные корни.
а) III, IV, V;
б) III, V;
в) I, IV, V;
г) II, IV, V.
I. пауков.
II. клещей.
III. сольпуг.
IV. сенокосцев.
V. скорпионов.
а) II;
б) II, III;
в) I, IV;
г) I, II, III, V.
I. кораллы.
II. губки.
III. асцидии.
IV. коловратки.
V. усоногие раки.
а) I, II, III, IV;
б) I, II, III, V;
в) I, III, IV;
г) I, II, III, IV, V.
I. окуня.
II. осетра.
III. акулы.
IV. миноги.
V. ланцетника.
а) I, II, III, IV;
б) III, IV, V;
в) II, III, V;
г) II, IV, V.
I. севрюга.
II. сардина.
III. горбуша.
IV. красноперка.
V. речной угорь.
а) II, III, V;
б) III, V;
в) I, III, V;
г) I, II, III, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. Укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10.

Печеночные мхи – низшие растения.
Гаметы у мхов образуются в результате мейоза.
После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь в плод.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать указано для каждого задания индивидуально.

1. [мах. 4 балла] Осматривая растения на приусадебном участке, ученый определил, что у некоторых из них (1–4) наблюдаются признаки голодания по ряду элементов питания (А–Г):

1) Бледно-желтая окраска ткани между жилками у молодых листьев. Старые листья поражаются позже сходным образом. Малая мощность растений.

2) Отмирание верхушечных почек, закрученные деформированные листья. Черная гниль у корнеплодов свеклы и моркови.

3) Задержка цветения у декоративных растений, отсутствие роста. Фиолетовая окраска листьев и стеблей. Тенденция к скручиванию и перевертыванию листьев.

4) Слабый рост, карликовость, склероморфизм. Отношение побеги/корни сдвинуто в пользу корней. Преждевременное пожелтение старых листьев.

Соотнесите указанные симптомы с причинами их появления.

Элементы: А – фосфор; Б – азот, В – железо и Г – бор.

мах. 4 балла] Биолог поставил эксперимент. В 7 пробирок он налил раствор сахарозы разной концентрации: 0,2 М; 0,3М; 0,4М; 0,5М; 0,6М; 0,7М и 1М. В каждую из пробирок поместил по брусочку, вырезанному из клубня картофеля. Изначальная длина всех брусочков равнялась 40 мм. Через 30 минут брусочки были извлечены и измерены. По данным измерений исследователь построил гистограмму, где С – концентрация раствора сахарозы в пробирках 1-7, а l – изменение длины брусочков картофеля в зависимости от концентрации раствора. Затем, используя гистограмму, он определил концентрацию изотонического раствора.

Номер пробирки
Изотонический р-р

Олимпиада школьников по биологии 9 класс (школьный тур)

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

а) эвглена зеленая;
б) инфузория-туфелька;
в) амеба;
г) стафилококк.

Спектр цветового зрения у медоносной пчелы:
а) такой же, как у человека;
б) сдвинут в инфракрасную часть спектра;
в) сдвинут в ультрафиолетовую часть спектра;
г) значительно шире, чем у человека, в обе стороны спектра.
Развитие личинок из яиц, отложенных аскаридами происходит:
а) при температуре 37 о С, высокой концентрации СО 2 , в течение двух недель;
б) при температуре 20-30 о С, высокой концентрации СО 2 , в течение двух недель;
в) при температуре 37 о С, высокой концентрации О 2 , в течение недели;
г) при температуре 20-30 о С, высокой концентрации О 2 , в течение двух недель.
а) пищеварительная система;
б) выделительная система;
в) кровеносная система;
г) нервная система.
а) груди и брюшка;
б) груди;
в) головогруди и брюшка;
г) головогруди.
Рабочие пчелы являются:
а) с мочой;
б) через солевые железы;
в) через поры в коже;
г) с экскрементами.
а) только самка;
б) только самец;
в) по очереди оба родителя;
а) орлы;
б) пеликаны;
в) страусы;
г) африканские ткачики.
Из перечисленных организмов наиболее прогрессивными чертами строения обладают:
а) амеба;
б) дождевой червь;
в) гидра;
г) вольвокс.
Усложнение кровеносной системы соответствует эволюции хордовых в ряду следующих животных:
а) жаба – кролик – крокодил – акула;
б) акула – лягушка – крокодил – кролик;
в) акула – крокодил – лягушка – кролик;
г) крокодил – акула – жаба – собака.
Наибольшее видовое многообразие обитателей Мирового океана наблюдается:
а) на коралловых рифах;
б) в открытом океане в тропиках;
в) в приполярных областях;
г) в глубоководных впадинах.
Считается, что при переносе информации из кратковременной памяти в долговременную теряется информации:
а) 5%;
б) 10%;
в) 50%;
г) более 90%.
а) слабокислая;
б) нейтральная;
в) слабощелочная;
г) щелочная.
а) белков;
б) аминокислот;
в) липидов;
г) углеводов.
а) глицерола;
б) жирных кислот;
в) моносахаридов;
г) аминокислот.
а) токоферола;
б) пиридоксина;
в) рибофлавина;
г) фолиевой кислоты.
а) тельце Пчини;
б) тельце Мейснера;

г) колба Краузе.
а) корь;
б) клещевой энцефалит;
в) краснуха;
г) дифтерия.
Пищевая цепь – это:
а) экосистем пресных вод;
б) природных экосистем суши;
г) агроценозов.
а) птицы;
б) грызуны;
в) копытные;
г) человек.

Часть II.

Бактерии вызывают заболевания:
I. возвратный тиф.
II. сыпной тиф.
III. малярия.
IV. туляремия.
V. гепатит.
а) II, IV;
б) I, IV, V;
в) I, II, IV;
г) II, III, IV, V.
Корни могут выполнять функции:
I. образования почек.
II. образования листьев.
III. вегетативного размножения.
IV. поглощения воды и минеральных веществ.
V. синтеза гормонов, аминокислот и алкалоидов.
а) II, III, IV;
б) I, II, IV, V;
в) I, III, IV, V;
г) I, II, III, IV.
Если оборвать (обрезать) кончик главного корня:
I. корень погибнет.
II. все растение погибнет.
III. рост корня в длину прекратится.
IV. растение выживет, но будет слабым.
V. начнут расти боковые и придаточные корни.
а) III, IV, V;
б) III, V;
в) I, IV, V;
г) II, IV, V.
Среди паукообразных развитие с метаморфозом характерно для:
I. пауков.
II. клещей.
III. сольпуг.
IV. сенокосцев.
V. скорпионов.
а) II;
б) II, III;
в) I, IV;
г) I, II, III, V.
Животными, ведущими прикрепленный (сидячий) образ жизни, но имеющими свободноплавающих личинок, являются:
I. кораллы.
II. губки.
III. асцидии.
IV. коловратки.
V. усоногие раки.
а) I, II, III, IV;
б) I, II, III, V;
в) I, III, IV;
г) I, II, III, IV, V.
Хорда сохраняется в течение всей жизни у:
I. окуня.
II. осетра.
III. акулы.
IV. миноги.
V. ланцетника.
а) I, II, III, IV;
б) III, IV, V;
в) II, III, V;
г) II, IV, V.
Нерестится только один раз в жизни:
I. севрюга.
II. сардина.
III. горбуша.
IV. красноперка.
V. речной угорь.
а) II, III, V;
б) III, V;
в) I, III, V;
г) I, II, III, V.
I. газообмена.
II. терморегуляции.
III. запасания воды.
IV. накопления мочи.
V. пищеварения.
а) I, III, IV;
б) I, IV;
в) I, II, IV, V;
г) I, II, III, IV.
I. вода.
II. глюкоза.
III. мочевина.
IV. гемоглобин.
V. альбумин плазмы.
а) I, II, III;
б) I, III, IV, V;
в) II, IV, V;
г) IV, V.
I. белки и пептиды.
II. производные нуклеотидов.
IV. производные аминокислот.
а) III, IV, V;
б) I, III, IV, V;
в) III, V;
г) II

Часть III.

Крахмальные зерна – это лейкопласты с накопленным в них крахмалом.
После оплодотворения семязачатки превращаются в семена, а завязь в плод.
У всех беспозвоночных животных оплодотворение внешнее.
Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных.
У всех представителей отряда пресмыкающихся сердце трехкамерное.
У домашних животных головной мозг, как правило, больше, чем у их диких предков.
Первые крокодилы были сухопутными рептилиями.
Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.

Часть IV. Участникам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать указано для каждого задания индивидуально. Конкурсанты должны заполнить матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

[ мах. 4 балла] Осматривая растения на приусадебном участке, ученый определил, что у некоторых из них (1–4) наблюдаются признаки голодания по ряду элементов питания (А–Г):

Соотнесите указанные симптомы с причинами их появления.

Элементы: А – фосфор; Б – азот, В – железо и Г – бор.

(мах. 4 балла) Биолог поставил эксперимент. В 7 пробирок он налил раствор сахарозы разной концентрации: 0,2 М; 0,3М; 0,4М; 0,5М; 0,6М; 0,7М и 1М. В каждую из пробирок поместил по брусочку, вырезанному из клубня картофеля. Изначальная длина всех брусочков равнялась 40 мм. Через 30 минут брусочки были извлечены и измерены. По данным измерений исследователь построил гистограмму, где С – концентрация раствора сахарозы в пробирках 1-7, а l – изменение длины брусочков картофеля в зависимости от концентрации раствора. Затем, используя гистограмму, он определил концентрацию изотонического раствора.
Укажите в матрице знаком «Х» номер пробирки с изотоническим раствором.

Номер пробирки
Изотонический р-р

Олимпиада школьников по биологии 10 класс (школьный тур)

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 30 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

а) ландыша;
б) сирени;
в) ржи;
г) подорожника.
Семена без эндосперма у:
а) клещевины;
б) липы;
в) томата;
г) частухи подорожниковой.
а) придаточные корни;
б) корневые волоски;
в) главные корни;
г) воздушные клубни.
Соплодие характерно для:
а) груши;
б) ананаса;
в) банана;
г) айвы.
а) облепиху крушиновидную;
б) осот полевой;
в) осину дрожащую;
В отличие от круглых червей, у кольчатых червей появилась:
а) пищеварительная система;
б) выделительная система;
в) кровеносная система;
г) нервная система.
Крылья у насекомых находятся на спинной стороне:
а) груди и брюшка;
б) груди;
в) головогруди и брюшка;
г) головогруди.
Рабочие пчелы являются:
а) самками, отложившими яйца и приступившими к уходу за потомством;
б) самками, у которых на развиты половые железы;
в) молодыми самками, способными через год отложить яйца;
г) самцами, развившимися из неоплодотворенных яиц.
Морские игуаны, живущие на Галапагосских островах, выводят избыток соли из организма:
а) с мочой;
б) через солевые железы;
в) через поры в коже;
г) с экскрементами.
У страуса нанду насиживает яйца и опекает птенцов:
а) только самка;
б) только самец;
в) по очереди оба родителя;
г) приемные родители, в гнездо которых подброшены яйца.
Самые большие гнезда среди птиц строят:
а) орлы;
б) пеликаны;
в) страусы;
г) африканские ткачики.
Целлюлоза, попавшая в желудочно-кишечный тракт человека:
а) не расщепляется из-за отсутствия специфического фермента;
б) частично расщепляется бактериями в толстом кишечнике;
в) расщепляется α-амилазой слюны;
г) расщепляется панкреатической α-амилазой.
Какова реакция среды в двенадцатиперстной кишке:
а) слабокислая;
б) нейтральная;
в) слабощелочная;
г) щелочная.
Не известны гормоны, которые являются производными:
а) белков;
б) аминокислот;
в) липидов;
г) углеводов.
В процессе пищеварения переваривании белки расщепляются до:
а) глицерола;
б) жирных кислот;
в) моносахаридов;
г) аминокислот.
Такие симптомы как поражение слизистой оболочки рта, шелушение кожи, трещины губ, слезоточивость, светобоязнь, указывают на недостаток:
а) токоферола;
б) пиридоксина;
в) рибофлавина;
г) фолиевой кислоты.
Рецептор кожи, реагирующий на холод:
а) тельце Пчини;
б) тельце Мейснера;
в) нервное сплетение вокруг волосяной луковицы;
г) колба Краузе.
К вирусным заболеваниям не относится:
а) корь;
б) клещевой энцефалит;
в) краснуха;
г) дифтерия.
Пищевая цепь – это:
а) последовательность организмов в природном сообществе, каждый элемент которой является пищей для следующего;
б) последовательное прохождение пищи по различным разделам пищеварительного тракта;
в) зависимость растений от травоядных животных, их, в свою очередь, от хищников;
г) совокупность всех пищевых связей в экосистеме.
Постоянное вмешательство со стороны человека требуется для существования:
а) экосистем пресных вод;
б) природных экосистем суши;
в) экосистемы Мирового океана;
г) агроценозов.
а) систематика;
б) история;
в) палеонтология;
г) эволюция.
а) лучеперых;
б) кистеперых;
в) цельноголовых;
г) двоякодышащих.
а) дивергенции;
б) конверген ции;
в) параллелизма;
г) случай ного совпадения.
а) митоза;
б) мейоза;
в) оплодотворения;
г) опыления.
а) зиготы;
б) вегетативной клетки;
в) соматической клетки;
а) тРНК;
б) ДНК;
в) рРНК;
г) иРНК.
Кольцевая ДНК характерна для:
а) ядер грибов;
б) клеток бактерий;
в) ядер животных;
г) ядер растений.
а) хроматография;
б) центрифугирование;
в) электрофорез;
г) авторадиографи

Часть II . Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Хорда сохраняется в течение всей жизни у:
I. окуня.
II. осетра.
III. акулы.
IV. миноги.
V. ланцетника.
а) I, II, III, IV;
б) III, IV, V;
в) II, III, V;
г) II, IV, V.
Нерестится только один раз в жизни:
I. севрюга.
II. сардина.
III. горбуша.
IV. красноперка.
V. речной угорь.
а) II, III, V;
б) III, V;
в) I, III, V;
г) I, II, III, V.
Аллантоис выполняет у амниот функцию:
I. газообмена.
II. терморегуляции.
III. запасания воды.
IV. накопления мочи.
V. пищеварения.
а) I, III, IV;
б) I, IV;
в) I, II, IV, V;
г) I, II, III, IV.
В почечном клубочке в норме практически не фильтруются:
I. вода.
II. глюкоза.
III. мочевина.
IV. гемоглобин.
V. альбумин плазмы.
а) I, II, III;
б) I, III, IV, V;
в) II, IV, V;
г) IV, V.
I. плотностью.
II. численностью.
III. степенью изоляции.

а) I, II, V;
б) I, IV, V;
в) II, V;
г) II, III, IV.
I. волк.
II. рысь.
III. ягуар.
IV. гепард.
V. медведь.
а) II, III, IV, V;
б) I, IV;
в) I, II, III, V;
г) II, III, V.
I. белка.
II. хорек.
III. песец.
IV. лемминг.
V. зеленая жаба.
а) I, II, III, IV;
б) II, III, IV, V;
в) III, IV;
г) III, IV, V.
I. жабры рыбы и жабры рака.

а) I, III, IV, V;
б) I, II, IV, V;
в) I, II, III, V;
г) I, II, III, IV.
I. хитин.
II. амилоза.
III. гликоген.
IV. целлюлоза.
V. амилопектин.
а) I, II, IV;
б) I, II, III, IV;
в) II, IV, V;
г) III, IV, V.
В организме человека гормональные функции выполняют соединения:
I. белки и пептиды.
II. производные нуклеотидов.
III. производные холестерина.
IV. производные аминокислот.
V. производные жирных кислот.
а) III, IV, V;
б) I, III, IV, V;
в) III, V;
г) II.

Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных.
У всех представителей отряда пресмыкающихся сердце трехкамерное.
У домашних животных головной мозг, как правило, больше, чем у их диких предков.
Первые крокодилы были сухопутными рептилиями.
Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.
В отличие от большинства млекопитающих для человека характерно наличие семи шейных позвонков и двух затылочных мыщелков.
В желудочно-кишечном тракте человека все белки перевариваются полностью.
Гипервитаминоз известен только для жирорастворимых витаминов.
Мозг человека потребляет примерно вдвое больше энергии на грамм веса, чем у крысы.
При тяжелой физической работе температура тела может подниматься до 39 градусов.
С вирусными инфекциями обычно борются с помощью антибиотиков.
Можно изучать кругообороты питательных веществ посредством ввода радиоактивных маркеров в природные или искусственные экосистемы.

Часть IV.

Функции
Соединение

Ответ:

Олимпиада школьников по биологии 11 класс (школьный тур)

Система оценивания отдельных заданий и работы в целом

Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 35 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).

Такие симптомы как поражение слизистой оболочки рта, шелушение кожи, трещины губ, слезоточивость, светобоязнь, указывают на недостаток:
а) токоферола;
б) пиридоксина;
в) рибофлавина;
г) фолиевой кислоты.
Рецептор кожи, реагирующий на холод:
а) тельце Пчини;
б) тельце Мейснера;
в) нервное сплетение вокруг волосяной луковицы;
г) колба Краузе.
К вирусным заболеваниям не относится:
а) корь;
б) клещевой энцефалит;
в) краснуха;
г) дифтерия.
Пищевая цепь – это:
а) последовательность организмов в природном сообществе, каждый элемент которой является пищей для следующего;
б) последовательное прохождение пищи по различным разделам пищеварительного тракта;
в) зависимость растений от травоядных животных, их, в свою очередь, от хищников;
г) совокупность всех пищевых связей в экосистеме.
Постоянное вмешательство со стороны человека требуется для существования:
а) экосистем пресных вод;
б) природных экосистем суши;
в) экосистемы Мирового океана;
г) агроценозов.
В природных условиях естественными носителями возбудителя чумы являются:
а) птицы;
б) грызуны;
в) копытные;
г) человек.
В обширных лесных массивах Севера часто проводятся так называемые концентрированные рубки с использованием тяжелой техники, которые приводят:
а) к смене лесных экосистем болотными;
б) к опустыниванию или полному разрушению экосистем;
в) к увеличению доли более ценных с точки зрения хозяйства пород деревьев;
г) к процессу превращения в почве органических остатков в гумус.
Листья суккулентов – растений засушливых местообитаний – характеризуются:
а) редуцированными устьицами; недифференцированным мезофиллом; отсутствием кутикулы; развитой аэренхимой;
б) частым рассечением, отсутствием механической ткани;
в) толстой кутикулой; мощным восковым налётом; клетками с крупными вакуолями; погружёнными устьицами;
г) хорошо развитой склеренхимой; преобладанием связанной воды.
Из названных организмов к надцарству прокариот относится:
а) эвглена зеленая;
б) инфузория-туфелька;
в) амеба;
г) стафилококк.
Две породы собак, например, болонка и немецкая овчарка, это животные:
а) одного вида, но с разными внешними признаками;
б) двух видов, одного рода и одного семейства;
в) двух видов, двух родов, но одного семейства;
г) одного вида, но обитающие в разных условиях окружающей среды.
Наука, изучающая развитие живой природы по отпечаткам и окаменелостям, которые находят в земной коре:
а) систематика;
б) история;
в) палеонтология;
г) эволюция.
Первые наземные позвоночные произошли от рыб:
а) лучеперых;
б) кистеперых;
в) цельноголовых;
г) двоякодышащих.
Контуры тела летяги, сумчатой летяги, шерстокрыла очень сходны. Это является следствием:
а) дивергенции;
б) конверген ции;
в) параллелизма;
г) случай ного совпадения.
Число хромосом при половом размножении в каждом поколении возрастало бы вдвое, если бы в ходе эволюции не сформировался процесс:
а) митоза;
б) мейоза;
в) оплодотворения;
г) опыления.
Одно из положений клеточной теории гласит:
а) при делении клетки хромосомы способны к самоудвоению;
б) новые клетки образуются при делении исходных клеток;
в) в цитоплазме клеток содержатся различные органоиды;
г) клетки способны к росту и обмену веществ.
При партеногенезе организм развивается из:
а) зиготы;
б) вегетативной клетки;
в) соматической клетки;
г) неоплодотворенной яйцеклетки.
Матрицей для трансляции служит молекула:
а) тРНК;
б) ДНК;
в) рРНК;
г) иРНК.
Кольцевая ДНК характерна для:
а) ядер грибов;
б) клеток бактерий;
в) ядер животных;
г) ядер растений.
Разделить клетки, органоиды или органические макромолекулы по их плотности можно с помощью метода:
а) хроматография;
б) центрифугирование;
в) электрофорез;
г) авторадиография.
Мономерами нуклеиновых кислот являются:
а) азотистые основания;
б) нуклеозиды;
в) нуклеотиды;
г) динуклеотиды.
Ионы магния входят в состав:
а) вакуоли;
б) аминокислот;
в) хлорофилла;
г) цитоплазмы.
В процессе фотосинтеза источником кислорода (побочного продукта) является:
а) АТФ
б) глюкоза;
в) вода;
г) углекислый газ.
Из компонентов растительной клетки вирус табачной мозаики поражает:
а) митохондрии;
б) хлоропласты;
в) ядро;
г) вакуоли.
Из названных белков ферментом является:
а) инсулин;
б) кератин;
в) тромбин;
г) миоглобин.
В хлоропластах растительных клеток светособирающие комплексы расположены
а) на наружной мембране;
б) на внутренней мембране;
в) на мембране тилакоидов;
г) в строме.
Неаллельное взаимодействие генов при дигибридном скрещивании может дать во втором поколении расщепление:
а) 1:1;
б) 3:1;
в) 5:1;
г) 9:7.
Соцветие колос характерно для:
а) ландыша;
б) сирени;
в) ржи;
г) подорожника.
Семена без эндосперма у:
а) клещевины;
б) липы;
в) томата;
г) частухи подорожниковой.
Корневые шишки – это сильно утолщенные:
а) придаточные корни;
б) корневые волоски;
в) главные корни;
г) воздушные клубни.
Соплодие характерно для:
а) груши;
б) ананаса;
в) банана;
г) айвы.
К корнеотпрысковым растениям относят:
а) облепиху крушиновидную;
б) осот полевой;
в) осину дрожащую;
г) все перечисленные растения.
В отличие от круглых червей, у кольчатых червей появилась:
а) пищеварительная система;
б) выделительная система;
в) кровеносная система;
г) нервная система.
Крылья у насекомых находятся на спинной стороне:
а) груди и брюшка;
б) груди;
в) головогруди и брюшка;
г) головогруди.
Рабочие пчелы являются:
а) самками, отложившими яйца и приступившими к уходу за потомством;
б) самками, у которых на развиты половые железы;
в) молодыми самками, способными через год отложить яйца;
г) самцами, развившимися из неоплодотворенных яиц.
Морские игуаны, живущие на Галапагосских островах, выводят избыток соли из организма:
а) с мочой;
б) через солевые железы;
в) через поры в коже;
г) с экскрементами

Часть II . Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Хорда сохраняется в течение всей жизни у:
I. окуня.
II. осетра.
III. акулы.
IV. миноги.
V. ланцетника.
а) I, II, III, IV;
б) III, IV, V;
в) II, III, V;
г) II, IV, V.
Нерестится только один раз в жизни:
I. севрюга.
II. сардина.
III. горбуша.
IV. красноперка.
V. речной угорь.
а) II, III, V;
б) III, V;
в) I, III, V;
г) I, II, III, V.
Аллантоис выполняет у амниот функцию:
I. газообмена.
II. терморегуляции.
III. запасания воды.
IV. накопления мочи.
V. пищеварения.
а) I, III, IV;
б) I, IV;
в) I, II, IV, V;
г) I, II, III, IV.
В почечном клубочке в норме практически не фильтруются:
I. вода.
II. глюкоза.
III. мочевина.
IV. гемоглобин.
V. альбумин плазмы.
а) I, II, III;
б) I, III, IV, V;
в) II, IV, V;
г) IV, V.
Каждая популяция характеризуется:
I. плотностью.
II. численностью.
III. степенью изоляции.
IV. независимой эволюционной судьбой.
V. характером пространственного распределения.
а) I, II, V;
б) I, IV, V;
в) II, V;
г) II, III, IV.
К хищникам, как правило охотящимся из засады, относятся:
I. волк.
II. рысь.
III. ягуар.
IV. гепард.
V. медведь.
а) II, III, IV, V;
б) I, IV;
в) I, II, III, V;
г) II, III, V.
Из перечисленных животных в состав тундрового биоценоза входят:
I. белка.
II. хорек.
III. песец.
IV. лемминг.
V. зеленая жаба.
а) I, II, III, IV;
б) II, III, IV, V;
в) III, IV;
г) III, IV, V.
Аналогичные органы, развившиеся в ходе эволюции:
I. жабры рыбы и жабры рака.
II. крылья бабочки и крылья птицы.
III. усики гороха и усики винограда.
IV. волосы млекопитающих и перья птицы.
V. колючки кактуса и колючки боярышника.
а) I, III, IV, V;
б) I, II, IV, V;
в) I, II, III, V;
г) I, II, III, IV.
Из названных полимеров к неразветвленным относятся:
I. хитин.
II. амилоза.
III. гликоген.
IV. целлюлоза.
V. амилопектин.
а) I, II, IV;
б) I, II, III, IV;
в) II, IV, V;
г) III, IV, V.
В организме человека гормональные функции выполняют соединения:
I. белки и пептиды.
II. производные нуклеотидов.
III. производные холестерина.
IV. производные аминокислот.
V. производные жирных кислот.
а) III, IV, V;
б) I, III, IV, V;
в) III, V;
г) II.

1. Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных.

У всех представителей отряда пресмыкающихся сердце трехкамерное.
У домашних животных головной мозг, как правило, больше, чем у их диких предков.
Первые крокодилы были сухопутными рептилиями.
Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.
В отличие от большинства млекопитающих для человека характерно наличие семи шейных позвонков и двух затылочных мыщелков.
В желудочно-кишечном тракте человека все белки перевариваются полностью.
Гипервитаминоз известен только для жирорастворимых витаминов.
Мозг человека потребляет примерно вдвое больше энергии на грамм веса, чем у крысы.
При тяжелой физической работе температура тела может подниматься до 39 градусов.
С вирусными инфекциями обычно борются с помощью антибиотиков.
Можно изучать кругообороты питательных веществ посредством ввода радиоактивных маркеров в природные или искусственные экосистемы.
Суккуленты легко переносят обезвоживание.
Сукцессия после вырубки леса является примером вторичной сукцессии.
Дрейф генов может играть роль эволюционного фактора только в очень малочисленных популяциях.
Генетическая информация у всех живых организмов хранится в виде ДНК.
Каждой аминокислоте соответствует один кодон.
У прокариот процессы трансляции и транскрипции происходят одновременно и в одном и том же месте.
Самые крупные молекулы в живых клетках – молекулы ДНК.
Все наследственные заболевания связаны с мутациями в хромосомах.

Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия.

Установите, в какой последовательности (1 – 5) происходит процесс редупликации ДНК.

Установите соответствие между органическим соединением (А – Д) и выполняемой им функцией (1 – 5).

Функции
Соединение

3. Известно, что высокое содержание солей в почве создает в ней резко отрицательный водный потенциал, что ведет к нарушению поступления воды в клетки корня растения, а иногда и к повреждению клеточных мембран. Выберите приспособления, встречающиеся у растений, произрастающих на засоленных почвах.
01. Клетки корня солеустойчивых растений способны поглощать соли и выделять их через секретирующие клетки на листьях и стебле;
02. Содержимое клеток солеустойчивых растений обладает более отрицательным водным потенциалом, по сравнению с клетками других растений;
03. Клетки характеризуются высоким содержанием солей;
04. Цитоплазма клеток этих растений обладает низкой гидрофильностью;
05. Цитоплазма клеток солеустойчивых растений обладает большой гидрофильностью;
06. Клетки солеустойчивых растений характеризуются менее отрицательным водным потенциалом, нежели в окружающем их почвенном растворе;
07. Интенсивность фотосинтеза у растений, произрастающих на засоленных почвах, низкая;
08. Интенсивность фотосинтеза у этих растений высокая.

Ответ:

Матрица ответов
по биологии (школьный тур)

2011-12 уч. год. __7____ класс

Задание 1.


1-10
11-15

Задание 2.

Задание 3.


прав. "ДА"
неправ "нет"

Задание 4. (4 балла)

Матрица ответов
на задания Всероссийской олимпиады школьников
по биологии. 2011-12 уч. год. __8____ класс

Задание 1.


1-10
11-20

Задание 2.


1-10

Задание 3.


прав. "ДА"
неправ "нет"

Задание 4. 1. (4 балла)

Номер пробирки

Изотонический раствор

Матрица ответов
на задания Всероссийской олимпиады школьников
по биологии. 2011-12 уч. год. ____9__ класс

Задание 1.


1-10
11-20
21-25

Задание 2.


1-10

Задание 3.

прав. "ДА"

неправ "нет"

Задание 4. 1. (4 балла)

Номер пробирки

Изотонический раствор

Матрица ответов
на задания Всероссийской олимпиады школьников
по биологии. 2011-12 уч. год. ___10___ класс

Задание 1.


1-10
11-20
21-30

Задание 2.


1-10

Задание 3.

прав. "ДА"

неправ "нет"

Задание 4. 1. (5 баллов)

(5 балов)

Матрица ответов
на задания Всероссийской олимпиады школьников
по биологии. 2011-12 уч. год. ___11___ класс

Задание 1.


1-10
11-20
21-30
31-35

Задание 2.


1-10

Задание 3.

прав. "ДА"

неправ "нет"

прав. "ДА"

неправ "нет"

Задание 4. 1. (5 баллов)

Последовательность

Появление паукообразных произошло в кембрийский период палеозойской эры от одной из групп трилобитов , которая вела прибрежный образ жизни. Паукообразные – самые древние из наземных членистоногих. К настоящему времени нет доказательств единого происхождения отрядов паукообразных. Считается, что этот класс объединяет несколько самостоятельных эволюционных линий развития сухопутных хелицеровых.

Внешнее строение.

Тело пауков состоит из головогруди и брюшка , у сольпуг и скорпионов брюшко и часть головогруди ясно разделены на сегменты, у клещей все отделы тела слиты. Головогрудь несет шесть пар одноветвистых конечностей : одну пару челюстей (хелицеры ), одну пару ногочелюстей (педипальпы ) и четыре пары ходильных ног. На сегментах брюшного отдела конечности отсутствуют или имеются в видоизмененной форме (паутинные бородавки).

Покровы паукообразных представлены гиподермой, которая выделяет хитиновую кутикулу . Кутикула препятствует испарению воды организмом, поэтому паукообразные смогли заселить самые засушливые районы земного шара.

Крючкообразными хелицерами паук хватает свою жертву. Из ядовитых желез через хелицеры яд поступает в тело жертвы. Рядом с хелицерами находятся короткие органы осязания - ногощупальца .

На нижнем конце брюшка имеются видоизмененные брюшные конечности — три пары паутинных бородавок , вырабатывающих паутину. Выделяющаяся из них жидкость мгновенно твердеет на воздухе и превращается в прочную паутинную нить.

Внутреннее строение.

Пищеварительная система , как у всех членистоногих, подразделяется на три отдела : передний, средний и задний. Ротовые аппараты различные, в зависимости от способа питания.

Органы дыхания одних видов – легочные мешки, других – трахеи, третьих – легочные мешки и трахеи одновременно. Легочные мешки считаются более древним образованием, чем трахеи.

Кровеносная система – незамкнутого типа, состоит из сердца и отходящих от него кровеносных сосудов.

Выделительная система представлена мальпигиевыми сосудами энтодермального происхождения, которые открываются в просвет кишечника между средним и задним отделами кишки.

Нервная система образована головным мозгом и брюшной нервной цепочкой, у пауков головогрудные нервные ганглии сливаются. У клещей нет четкого разграничения между головным мозгом и головогрудным ганглием, нервная система образует около пищевода сплошное кольцо.

Органы зрения развиты слабо и представлены простыми глазками, число глазков – различное, у пауков их чаще всего 8. Большая часть паукообразных – хищники , поэтому для них особое значение имеют органы осязания, сейсмического чувства (трихоботрии), обоняния.

Паукообразные – раздельнополые животные. У них внутреннее оплодотворение, сопровождаемое в одних случаях передачей от самца к самке сперматофора или в других случаях – копуляцией.

Большинство паукообразных откладывают яйца , но у некоторых скорпионов, ложноскорпионов и клещей наблюдается живорождение . У большинства паукообразных развитие прямое, у клещей – с метаморфозом: из яйца выходит личинка с тремя парами ног.

Теоретический тур муниципального этапа XXVIII всероссийской олимпиады школьников по биологии,

2011–12 учебный год

10-й–11-й классы (максимально – 122,5 балла)

Часть I. Задание включает 60 вопросов, к каждому из них предложено 4 варианта ответа. Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 60 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). На каждый вопрос выберите только один ответ, который Вы считаете наиболее полным и правильным. Индекс выбранного ответа внесите в матрицу ответов.

1. Среди брюхоногих моллюсков живородящими являются:

а) лужанка; в) прудовик;

б) голый слизень; г) виноградная улитка.

2. У какого организма АТФ синтезируется не в митохондриях?

а) мукор; в) амёба;

б) кишечная палочка; г) хламидомонада.

3. После удвоения двух пар хромосом количество хроматид в них равно:

а) 2; б) 4; в) 8; г) 16.

4. Какой из признаков человека обладает наиболее широкой нормой

реакции:

а) цвет глаз; в) группа крови;

б) количество пальцев; г) жизненная ёмкость лёгких.

5. В какой группе все растения относятся к классу Двудольные?

а) капуста, фасоль, пшеница;

б) вишня, картофель, тюльпан;

в) горчица, салат латук, абрикос;

г) лилия, роза, мята.

6. Каким путём передаётся краснуха?

а) пищевым; в) трансмиссивным;

б) воздушно-капельным; г) контактно-бытовым.

7. В каком случае указан состав нуклеотида РНК?

а) тимин-рибоза-фосфат;

б) цитозин-дезоксирибоза-фосфат;

в) урацил-рибоза-фосфат;

г) гуанин-дезоксирибоза-фосфат.

8. Что возникло раньше?

а) автотрофное питание; в) эукариотическое строение клетки;

б) аэробное окисление; г) половой процесс.

9. В образовании цитоскелета участвует (ют):

а) эндоплазматическая сеть; в) жгутики;

б) микротрубочки; г) клеточный центр.

10. Для кого характерно развитие с полным метаморфозом?

а) мухи; в) вши;

б) клопы; г) тараканы.

11. Сходное внутреннее строение имеют

а) митохондрии и хлоропласты;

б) аппарат Гольджи и лизосомы;

в) рибосомы и клеточный центр;

г) лизосомы и эндоплазматическая сеть.

12. У цветковых растений в результате митоза образуются:

а) два спермия; в) споры в микроспорангии;

б) споры в мегаспорангии; г) гаплоидные клетки в микроспорангии.

13. Группы клеток, стимулирующих развитие органов и тканей

зародыша, называют:

а) организаторами; в) ингибиторами;

б) компенсаторами; г) направляющими.

14. Расщепление по фенотипу 3: 1 при скрещивании двух растений

гороха с гладкими семенами свидетельствует о том, что обе

родительские особи:

а) гомологичные; в) гомозиготные;

б) гетерогаметные; г) гетерозиготные.

15. Расщепление во втором поколении по фенотипу 12: 3: 1 окраски

шерсти является результатом взаимодействия

16. От зверозубых ящеров млекопитающие унаследовали

а) четырехкамерное сердце; в) волосяной покров;

б) строение зубной системы; г) питание животной пищей.

17. Мозговое вещество надпочечников выделяет гормон

а) тироксин; в) адреналин;

б) инсулин; г) глюкагон.

18. Передний мозг человека отвечает за

а) болевую и температурную чувствительность;

в) защитные и пищеварительные рефлексы;

г) ориентировочные рефлексы на зрительные и звуковые раздражения.

19. Тромбоциты – это

а) межклеточное вещество эпителиальной ткани;

б) специализированные клетки эпителиальной ткани;

в) межклеточное вещество соединительной ткани;

г) специализированные клетки соединительной ткани.

20. Приспособленность живых организмов объяснил изначальной

целесообразностью

а) Ч. Дарвин; в) Ж.-Б. Ламарк;

б) К. Линней; г) А. Уоллес.

21. Приспособленность организмов к неизменным условиям среды

формируется в процессе естественного отбора

а) движущего; в) дизруптивного (раскалывающего);

б) стабилизирующего; г) балансирующего.

22. Биологическим фактором эволюции, обеспечивающим

формирование у питекантропов умения добывать огонь, явилось

а) проявление заботы о потомстве;

б) противопоставление большого пальца руки;

в) увеличение объёма мозга;

г) групповое сотрудничество.

23. В кембрии наиболее широко были распространены

а) стегоцефалы; в) ракоскорпионы;

б) трилобиты; г) бесчелюстные рыбы.

24. Обратная транскрипция характерна для

а) одноклеточных грибов; в) прокариот;

б) простейших; г) вирусов.

25. От древних семенных папоротников произошли

а) современные папоротники; в) плауновидные;

26. Среди позвоночных только для земноводных характерно

а) наружное оплодотворение;

б) развитие с превращением;

в) пониженный обмен веществ;

г) непостоянная температура тела.

имеются у

а) муравьёв; в) шмелей и ос;

б) наездников; г) майского жука.

28. Деятельность гипофиза находится под контролем

а) гипоталамуса; в) коры надпочечников;

б) щитовидной железы; г) коры больших полушарий.

29. Ориентировочные рефлексы относятся к

а) безусловным, видовым; в) безусловным, приобретённым;

б) условным, приобретённым; г) индивидуальным, наследуемым.

30. Миграцию особей относят к движущим силам эволюции, так как она

может привести к

а) увеличению разнообразия генофонда;

б) усилению борьбы за существование;

в) усилению мутационного процесса;

г) возникновению приспособлений.

31. Способность развития новых организмов из отдельных бластомеров

утрачивается у зародыша в связи с

а) дифференциацией клеток;

б) отсутствием организатора;

в) формированием энтодермы;

г) наступлением паузы в делении клеток.

32. Расщепление во втором поколении по фенотипу 15: 1 окраски семян

пшеницы является результатом

а) аллельных генов по типу неполного доминирования;

б) неаллельных генов по типу комплементарности;

в) аллельных генов по типу кодоминирования;

г) неаллельных генов по типу полимерии.

33. Обратная транскрипция – это процесс синтеза

а) РНК на ДНК; в) белка на РНК;

б) ДНК на РНК; г) белка на ДНК.

имеются у

а) беззубки; в) прудовиков;

б) виноградных улиток; г) слизней.

35. На родство плоских и круглых червей указывает сходное строение

системы

а) нервной; в) дыхательной;

б) кровеносной; г) пищеварительной.

36. Деятельность щитовидной железы регулируется

а) мозговым веществом надпочечников;

б) корой больших полушарий;

в) корой надпочечников;

г) гипофизом.

37. В природе для реальных популяций характерен следующий признак

а) популяционные волны;

б) неизменность генофонда;

в) свободное скрещивание особей;

г) отсутствие миграционного процесса.

38. Появление на суше папоротникообразных произошло в

а) перми; в) девоне;

б) кембрии; г) карбоне.

39. Отношение типа «хищник – жертва» характерно для сокола

сапсана и

а) голубя; в) грифа;

б) коршуна; г) беркута.

40. Наименьшее генотипическое сходство особей одного вида характерно

для разных

а) родов; в) подвидов;

б) семейств; г) популяций.

41. Организмы поддерживают свою целостность и осуществляют

различные функции благодаря способности

а) к размножению;

б) к обмену веществ и энергий;

в) изменять свое строение и функции;

г) передавать свои свойства по наследству.

42. Движение цитоплазмы и ее органоидов осуществляется с помощью

а) каналов эндоплазматической сети;

б) микротрубочек и микронитей;

в) ресничек и жгутиков;

г) клеточного центра.

43. В основе полового размножения лежит

а) обязательно процесс оплодотворения;

б) образование половых клеток;

в) обмен генетической информацией;

г) участие в размножении обязательно двух организмов.

44. Эктодерма, расположенная на спинной стороне эмбриона, является

организатором для формирования

а) мышечной ткани; в) мезодермы;

б) нервной трубки; г) энтодермы.

45. Расщепление во втором поколении по фенотипу 13: 3 окраски

оперения у кур является результатом взаимодействия

а) неаллельных генов по типу эпистаза;

б) неаллельных генов по типу полимерии;

в) аллельных генов по типу кодоминирования;

г) аллельных генов по типу неполного доминирования.

46. Видоизменение любого органа растения связано с

а) изменением его функций;

б) сезонным похолоданием;

в) недоразвитием конуса нарастания;

г) влиянием специфических стимуляторов.

47. Прогрессивным признаком цветковых растений является

а) появление сложных листьев;

б) формирование разветвленной корневой системы;

в) формирование плодов;

г) размножение семенами.

48. Кожно-мускульный мешок отсутствует у

а) плоских и круглых червей;

б) круглых червей и моллюсков;

в) моллюсков и членистоногих;

г) членистоногих и кольчатых червей.

49. У пресмыкающихся в связи с переходом к жизни в наземно-

воздушной среде впервые

а) в сердце сформировались два желудочка и предсердие;

б) появился второй круг кровообращения;

в) появился пояс передних конечностей;

г) сформировались ячеистые лёгкие.

являются

а) насекомые; в) ракообразные;

б) моллюски; г) кольчатые черви.

51. Деятельность надпочечников регулируется непосредственно

а) гипофизом; в) щитовидной железой;

б) гипоталамусом; г) корой больших полушарий.

52. Продолговатый мозг человека отвечает за

а) смену фаз сна и бодрствования;

б) регуляцию постоянства внутренней среды;

в) регуляцию мышечного тонуса и равновесия;

г) рефлекторное осуществление вдоха и выдоха.

53. Под воздействием изоляции как движущей силы эволюции в

популяции происходит

а) увеличение разнообразия генофонда;

б) усиление борьбы за существование;

в) усиление мутационного процесса;

г) закрепление ее генетического различия.

54. Географическому видообразованию должно предшествовать

а) насыщение популяции мутациями;

б) расселение особей на большие территории;

в) освоение особями новых условий обитания;

г) образование новой популяции путем гибридизации.

а) в карбоне; в) в триасе;

б) в мелу; г) в палеогене.

56. Отношение типа «хищник – жертва» характерно для норки и

а) лисицы; в) хорька;

б) куницы; г) ондатры.

57. Укажите имя ученого, который первым попытался доказать, что

самозарождение жизни невозможно

а) Л. Пастер; в) Ф.Реди;

б) Л. Спалланцани; г) Ж. Бюффон.

58. Забота о потомстве наиболее развита у

а) сусликов; в) дельфинов;

б) белок; г) кенгуру.

59. Атавизмом не является

а) многососковость; в) формирование шейных ребер;

б) аппендикс; г) хвостатость.

60. Вещество, играющее роль медиатора в синапсах, называется

а) адреналин; в) инсулин;

б) норадреналин; г) муцин.

Часть II . Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех-пяти возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 25 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который Вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. Кровообращение у позвоночных осуществляется по:

I. Артериям;

II. Артериолам;

III. Венам;

IV. Венулам;

V. Капиллярам.

а) I, II, V; в) I, III, IV, V;

б) II, III, IV; г) I, II, III, IV, V.

2. Для протекания фотосинтеза необходимы следующие условия:

III. Углекислый газ;

IV. Кислород;

V. Минеральные вещества.

б) I, II, IV, V; г) I, II, III, V.

3. Представителей типа хордовых характеризуют:

I. Вторичная полость тела;

II. Вторичный рот;

III. Двусторонняя симметрия;

IV. Трехслойность;

V. Отсутствие внутреннего скелета.

а) I, II, III, IV; в) II, IV, V;

б) I, II, III, IV, V; г) I, III, IV, V.

4. Гладкая мышца содержит:

I. Актин, миозин, тропомиозин;

II. Только актин;

III. Только миозин;

IV. Актин и тропонин;

V. Использует А.Т.Ф.

а) III, IV, V; в) I, II, III, IV;

б) I, V; г) II, III, IV, V.

5. Какие условия первичной атмосферы Земли способствовали синтезу

органических соединений?

I. Наличие возможных источников энергии для образования химических связей;

II. Присутствие значительного количества О 2 ;

III. Наличие в атмосфере Земли различных микроорганизмов;

IV. Наличие водяных паров с примесью других газов при почти полном отсутствии О 2 .

а) I, II, III; в) II, III;

б) I, II, III, IV; г) I, IV.

6. В каких органеллах клетки синтезируются белки?

I. Хлоропласты; III. Митохондрии;

II. Рибосомы; IV. Эндоплазматическая сеть.

б) I, II, IV; г) II, III, IV.

7. Где образуются субъединицы рибосом?

I. Цитоплазма;

III. Вакуоли;

IV. Ядрышко;

V. Аппарат Гольджи.

а) II, IV; в) I, II, III, IV;

б) I, II, III; г) I, III, IV, V.

8. В каком состоянии находятся хромосомы к началу деления клетки?

I. Спирализованные; III. Двухроматидные;

II. Деспирализованные; IV. Однохроматидные.

а) I, II; в) I, IV;

б) I, II, III; г) II, III, IV.

9. Перечислите основные этапы аэробной диссимиляции

I. Подготовительный;

II. Гликолиз;

III. Брожение;

IV. Дыхание;

V. Цепь переноса электронов.

а) I, II, IV, V; в) I, IV, V;

б) II, III, IV, V; г) II, III, V.

10. Какие лучи спектра поглощает хлорофилл?

I. Красные; III. Фиолетовые;

II. Зеленые; IV. Синие.

а) I, II, III; в) I, II, III, IV;

б) I, III, IV; г) IV, V.

11. Что представляет собой гаструляция?

I. Образование многоклеточного зародыша;

II. Образование зародышевых листков;

III. Образование вторичной клетки;

IV. Образование многоклеточного зародыша.

а) II, IV; в) II, III, IV;

12. Какие факторы антропогенеза обеспечили развитие прямохождения?

I. Высвобождение верхних конечностей в процессе труда;

II. Мутационный процесс;

III. Стадный образ жизни;

IV. Движущая форма естественного отбора;

V. Ограничение свободного скрещивания между особями разных

популяций.

а) II, IV, V; в) I, II, III, IV, V;

б) I, IV, V; г) II, IV, V.

13. Какие мышцы получили наибольшее развитие в связи с

прямохождением?

I. Затылочные;

II. Спинные;

III. Грудные;

IV. Ягодичные;

V. Икроножные.

а) I, III, IV, V; в) III, IV, V;

б) I, II, IV, V; г) I, II, III, IV, V.

14. Какие вещества относятся к факторам свёртывания крови

I. Тромбопластин;

II. Липаза;

III. Тироксин;

IV. Фибриноген;

V. Протромбин.

а) I, IV; в) I, IV, V;

б) I, II, III; г) I, II, III, IV.

15. Какие органы инервирует вегетативная нервная система?

I. Сердце;

II. Желудок;

III. Сосуды;

V. Мышцы рук.

а) I, II; в) I, II, III, V;

б) I, II, III; г) I, II, III, IV.

16. Бактерии вызывают заболевания:

I. Возвратный тиф;

II. Сыпной тиф;

III. Малярия;

IV. Туляремия;

V. Гепатит.

а) II, IV; в) I, II, IV;

б) I, IV, V; г) II, III, IV, V.

17. Если оборвать (обрезать) кончик главного корня:

I. Корень погибнет;

II. Всё растение погибнет;

III. Рост корня в длину прекратится;

IV. Растение выживет, но будет слабым;

V. Начнут расти боковые и придаточные корни.

а) III, IV, V; в) I, IV, V;

б) III, V; г) II, IV, V.

18. Среди паукообразных развитие с метаморфозом характерно для:

I. Пауков;

II. Клещей;

III. Сольпуг;

IV. Сенокосцев;

V. Скорпионов.

а) II, III; в) I, IV;

б) II; г) I, II, III, V.

19. Животными, ведущими прикреплённый (сидячий) образ жизни, но

имеющими свободноплавающих личинок, являются:

I. Кораллы;

III. Асцидии;

IV. Коловратки;

V. Усоногие раки.

а) I, II, III, IV; в) I, III, IV;

б) I, II, III, V; г) I, II, III, IV, V.

20. Хорда сохраняется в течение всей жизни у

II. Осетра;

III. Акулы;

IV. Миноги;

V. Ланцетника.

а) I, II, III, IV; в) II, III, V;

б) III, IV, V; г) II, IV, V.

21. Каждая популяция характеризуется

I. Плотностью;

II. Численностью;

III. Степенью изоляции;

IV. Независимой эволюционной судьбой;

V. Характером пространственного распределения.

а) I, II, V; в) II, V;

б) I, IV, V; г) II, III, IV.

22. Аналогичные органы, развивающиеся в ходе эволюции:

I. Жабры рыбы и жабры рака;

II. Крылья бабочки и крылья птицы;

III. Усики гороха и усики винограда;

IV. Волосы млекопитающих и перья птиц;

V. Колючки кактуса и колючки боярышника.

а) I, III, IV, V; в) I, II, III, V;

б) I, II, IV, V; г) I, II, III, IV.

23. В организме человека гормональные функции выполняют

соединения:

I. Белки и пептиды;

II. Производные нуклеотидов;

III. Производные холестерина;

IV. Производные аминокислот;

V. Производные жирных кислот.

а) III, IV, V; в) III, V;

б) I, III, IV, V; г) II.

24. Из названных полимеров к нерастворимым относятся:

II. Амилоза;

III. Гликоген;

IV. Целлюлоза;

V. Амилопектин.

а) I, II, IV; в) II, IV, V;

б) I, II, III, IV; г) III, IV, V.

25. К хищникам, как правило, охотящимся из засады, относятся:

III. Ягуар;

IV. Гепард;

V. Медведь.

а) II, III, IV, V; в) I, II, III, V;

б) I, IV; г) II, III, V.

Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «Да» или «Нет» . Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 25.

Печёночные мхи – низшие растения.
Гаметы у мхов образуются в результате мейоза.
Крахмальные зёрна – это лейкопласты с накопленным в них крахмалом.
Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных животных.
У всех беспозвоночных животных оплодотворение внешнее.
Первые крокодилы были сухопутными животными.
В желудочно-кишечном тракте все белки перевариваются полностью.
При тяжёлой физической работе температура тела может подниматься до 39 градусов.
Сукцессия после вырубки леса является примером вторичной сукцессии.
Дрейф генов может играть роль эволюционного фактора только в очень малочисленных популяциях.
Все наследственные заболевания связаны с мутациями в хромосомах.
Самые крупные молекулы в живых клетках – молекулы ДНК.
У прокариот процессы трансляции и транскрипции происходят одновременно и в одном и том же месте.
Характерной особенностью всех млекопитающих является живорождение.
Генетическая информация у всех живых организмов хранится в ДНК.
По строению черепа можно определить, была ли змея ядовитой или нет.
В период покоя процессы жизнедеятельности у семян прекращаются.
Усики гороха и усики огурца – аналогичные органы.
Жёлчный пузырь не относится к железам, так как он не секретирует ферментов.
Жгутик – обязательный компонент бактериальной клетки.
Моховидные являются тупиковой ветвью эволюции.
Все гормоны являются производными аминокислот, пептидов или белков.
Брызгальце хрящевых рыб – это остаток одной из жаберных щелей.
Бесполое размножение хламидомонады происходит при наступлении неблагоприятных условий.
Головной мозг у позвоночных животных возникает из того же слоя зародыша, что и эпидермис.

Часть IV . Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления соответствия между содержанием 1 и 2 столбцов. Максимальное количество баллов, которое можно набрать, – 12,5. Заполните матрицы заданий в соответствии с требованиями заданий.

1. Установите соответствие между строением и функциями клетки и органоидами, для которых они характерны (максимально – 2,5 балла)

2. Установите соответствие между видами организмов и направлениями эволюции, по которым в настоящее время происходит их развитие (максимально – 2,5 балла).

3. Установите соответствие между типами экологических взаимоотношений организмов и организмами, отражающими эти отношения (максимально – 2,5 балла).

4. Установите, в какой последовательности (1–5) происходит процесс редупликации ДНК (максимально – 2,5 балла)

А. Раскручивание спирали молекулы.

Б. Воздействие ферментов на молекулу.

В. Отделение одной цепи от другой части молекулы ДНК.

Г. Присоединение к каждой цепи ДНК комплементарных нуклеотидов.

Д. Образование двух молекул ДНК из одной.

5. Установите соответствие между органическим соединением (А–Д) и выполняемой им функцией (1–5) (максимально – 2,5 балла)

1. Компонент клеточной стенки грибов. А. Крахмал.

2. Компонент клеточной стенки растений. Б. Гликоген.

3. Компонент клеточной стенки бактерий. В. Целлюлоза.

4. Запасной полисахарид растений. Г. Муреин.

5. Запасной полисахарид грибов. Д. Хитин.


Соединение

Паукообразные, или арахниды (Агаchnida)1, - это собрание всех наземных хелицеровых.

Латинское название класса, в этой транскрипции теперь более принятое, прежде писалось Arachnoidea.

Арахна-по-гречески «паук». В древнегреческих мифах это имя девушки, которая, по преданию, достигла такого высокого ткацкого искусства, что вызвала на состязание саму богиню Афину. Арахна выткала ткань не хуже Афины, но та в наказание за дерзость состязаться с богами не признала ее достоинств. В отчаянии Арахна хотела повеситься, тогда Афина превратила ее в паука, вечно ткущего свою паутину.

Их насчитывается около 35000 видов, и они очень различны по внешнему облику. Различают от 9 до 13 отрядов современных арахнид и несколько ископаемых. Среди них сеАмь отрядов общеприняты: скорпионы (Scorpiones), кенении (Palpigradi), сольпуги (Solifugae), ложноскорпионы (Pseudoscorpiones), сенокосцы (Opiliones), рицинулеи (Ricinulei) и пауки (Aranei). Но в понимании нескольких группировок имеются разноречия. Это телифоны (Uropygi), фрины (Атblypygi) и тартариды (Tartarides), объединяемые в группу жгутоногих (Pedipalpi), и клещи (Acarina), на классификации которых мы остановимся в дальнейшем.

При большом разнообразии арахнид основные признаки хелицеровых свойственны им всем. Тело состоит из головогруди- просомы и брюшка - опистосомы, соединенных в области седьмого, предполового, сегмента. Усиков нет, глаза простые. Конечности головогруди - хелицеры, педипальпы и 4 пары ног - служат для захвата пищи и передвижения; конечности брюшка видоизменены, выполняют дыхательную и другие специальные функции и в значительной части атрофируются. Отличия арахнид от первичноводных хелицеровых обусловлены приспособлениями к жизни на суше. Главные из них: превращение жаберных ножек в легкие и далее замена их дыхательными трубками - трахеями; дальнейшая концентрация отделов тела; приспособление ног для передвижения по суше, а околоротовых конечностей для питания полужидкой пищей - содержимым жертвы, предварительно растворенным пищеварительными соками; ряд изменений жизненного цикла и общее уменьшение размеров.

Строение головогруди (просомы) в общем однотипно. Обычно все 6 сегментов просомы слиты и она покрыта цельным головогрудным щитом. Но у сольпуг, кенений и части клещей слиты только четыре передних сегмента, отвечающие сегментам головы трилобитов. Они покрыты головным щитом (пропельтидием), а сегменты третьей и четвертой пар ног расчленены и имеют свои тергиты, - состояние, более примитивное, чем даже у меростомовых. Строение и функции околоротовых конечностей связаны со способом питания. Подавляющее большинство арахнид хищники, питающиеся живой добычей, главным образом насекомыми. При этом покровы жертвы разрываются и внутрь вводятся пищеварительные соки, которые обладают протеолитическим действием (способностью растворять белки). Затем разжиженное содержимое жертвы всасывается. Питание полужидкой пищей привело к тому, что у арахнид околоротовые конечности не приобрели характера челюстей в том виде, как у насекомых. Хелицеры служат для схватывания и разрывания добычи. Они обычно короткие, клешневидные; иногда концевой членик хелицер имеет вид когтя, на конце которого открывается проток ядовитой железы (например, у пауков), или хелицеры колющие, игловидные (у многих клещей). Тазики педипальп имеют отростки - эндиты, но они обычно не служат для пережевывания пищи, а ограничивают предротовую полость, на дне которой расположено ротовое отверстие.

Верхняя стенка этой полости образована эпистомом с верхней губой. Изнутри на эндитах педипальп и в глотке имеются волоски, через которые фильтруется полужидкая пища. После питания твердые частички счищаются с волосков и выбрасываются. Щупальца педипальп служат органами осязания, но иногда они участвуют в передвижении (сольпуги, кенении), или они хватательные, с клешнями (скорпионы, ложноскорпионы) или когтевидными выростами (жгутоногие). В строении ног характерно образование членистой лапки с коготками - приспособление к хождению по суше. Жевательная функция ног у арахнид утрачена, но коксэндиты у примитивных форм частично сохраняются. Ноги, особенно передние, богато оснащены осязательными волосками и наряду со щупальцами педипальп имитируют исчезнувшие усики.

Конечности брюшка у арахнид превращены в легкие и другие специальные образования. Они имеются только на сегментах мезосомы. Наиболее полный набор видоизмененных брюшных конечностей сохранился у скорпионов: половые крышечки на восьмом сегменте, гребневидные органы на девятом, четыре пары легких на десятом - тринадцатом сегментах. У телифонов, фринов и четырехлегочных пауков по паре легких имеется на восьмом и девятом сегментах, у тартарид и двулегочных пауков - пара легких на восьмом сегменте, причем у последних на месте легких на девятом сегменте образуются трахеи. У всех пауков конечности десятого и одиннадцатого сегментов превращены в паутинные бородавки. У других арахнид легкие исчезают. Иногда на их месте открываются трахеи (сольпуги, сенокосцы), в других случаях трахеи не имеют отношения к легким. Рудиментами конечностей брюшка являются еще так называемые коксальные органы, имеющиеся на восьмом - десятом сегментах у кенений и части клещей, у которых на брюшке нет органов дыхания. Они имеют вид маленьких выпячивающихся мешочков, наполняемых гемолимфой, и, по-видимому, служат органами чувств, определяющими влажность (гпгрорецепторы). Они приурочены к тазикам ножек и при утрате последних остаются на их месте. У кенений они расположены на брюшке открыто, а у части клещей входят в состав сложного наружного полового аппарата, указывая на участие в его образовании трех пар видоизмененных конечностей восьмого - десятого сегментов. Заметим, что система подобных коксальных органов наиболее полно развита у некоторых многоножек и низших насекомых. Наличие коксальных органов на брюшке кенений и низших клещей указывает на то, что у этих мелких форм легких никогда не было.

Будучи хищниками, арахниды принуждены справляться подчас с сильной добычей. Мускулатура хорошо развита, особенно мышцы головогруди, приводящие в движение конечности.

Разнообразны железы покровного (гиподермального) происхождения: железы предротовой полости пауков, лобные и анальные железы жгутоногих, пахучие железы сенокосцев и др. К этой же категории относятся ядовитые и паутинные железы. Первые имеются у скорпионов в концевом членике брюшка, у пауков, у которых открываются на крючках хелицер, у ложноскорпионов, некоторых клещей. Ядовитый аппарат скорпионов и пауков служит весьма эффективным средством нападения и защиты. Паутинные железы имеются у ложноскорпионов, некоторых клещей и пауков. У последних они особенно развиты и открываются многочисленными отверстиями на брюшных паутинных бородавках.

Органы чувств образуются путем дифференциации клеток покровного эпителия. Глаза имеются на просоме в разном числе: до 5 пар у скорпионов, обычно 4 пары у пауков ижгутоногих, 2-1 пара у большинства других; кенений. многие клещи, рицинулей слепы. Глаза построены по типу простых глазков (оцелл). В глазу имеется диоптрический аппарат - хрусталик, образованный прозрачным утолщением кутикулы, и стекловидное тело, а под ним слой чувствительных клеток (ретина), связанных волокнами зрительного нерва с мозгом. Пара срединных (главных) глаз и боковые различаются в деталях строения. Зрительные возможности большинства арахнид ограниченны, они воспринимают вариации освещенности и движение. Лучше других видят сольпуги и бродячие пауки. Среди последних пауки-скакуны обладают предметным зрением, но различают форму на сравнительно близком расстоянии.

Слабое зрение компенсируется осязанием, играющим первостепенную роль в поведении арахнид. На теле и конечностях имеются многочисленные осязательные волоски, к основаниям которых подходят нервные окончания чувствительных клеток. По величине и форме эти волоски у арахнид чрезвычайно разнообразны. Кроме того, имеются специальные волоски, воспринимающие колебания, - трихоботрии.

Эти своеобразные органы обычно в определенном количестве имеются на педипальпах и ногах, иногда на туловище (у части клещей). Длинный торчащий волосок, иногда утолщенный на конце, прикрепляется тонкой мембраной на дне воронковидного углубления. Малейшее сотрясение или дуновение воздуха приводит его в колебания, которые воспринимаются группой чувствительных клеток. У арахнид имеются и органы химического чувства, обонятельные и вкусовые. Первыми считают так называемые лировидные органы, многочисленные на туловище и конечностях. Это микроскопические щели в кутикуле, затянутые тонкой мембраной, к которой подходит окончание чувствительной клетки. Лировидным органам, правда, приписываются и другие функции, в частности механорецепторов, воспринимающих степень натяжения кутикулы. Более сложно устроены обонятельные тарзалъные органы на лапках передних ног. Чувствительные вкусовые клетки найдены в стенках глотки у пауков.

Нервная система концентрированна. Отсутствие обособленной головы, усиков и сложных глаз привело к тому, что надглоточный ганглий (головной мозг), иннервирующий у членистоногих эти органы, в той или иной мере объединяется с головогрудной нервной массой. У скорпионов имеется парный надглоточный ганглий, связанный тяжами с подглоточным ганглиозным скоплением, и 7 ганглиев брюшной нервной цепочки. У сольпуг, кроме общей нервной массы, остается один брюшной узел; у большинства арахнид вся нервная цепочка сливается в головогрудную массу.

Кишечник подразделяется на переднюю, среднюю и заднюю кишку. Ротовое отверстие ведет в расширение - снабженную мышцами глотку, которая служит для насасывания полужидкой пищи. Глотка переходит в тонкий пищевод, который у некоторых форм, например пауков, имеет еще расширение - сосательный желудок. Средняя кишка обычно образует несколько пар слепых выростов, увеличивающих ее вместительность и всасывающую поверхность. В брюшке слепые выросты кишечника хорошо развиты и образуют крупный железистый орган-печень. Клетки печени выделяют пищеварительные ферменты, и в них происходит внутриклеточное переваривание пищи. Задний отдел средней кишки образует клоаку, в которой скопляются экскременты и экскрет выделительных мальпигиевых трубок. Отбросы выводятся через короткую заднюю кишку и анальное отверстде. В кишечник арахнид в большинстве случаев попадает только жидкая пища, все крупные частички задерживаются фильтрами предротовой полости и глотки. Будучи прожорливыми хищниками, арахниды способны принимать большое количество пищи и потом долго голодать. Последнее возможно благодаря накоплению питательных веществ в запасной ткани, подобной жировому телу насекомых.

Выделительными органами служат коксальные железы и мальпигиевы сосуды. Первые, как говорилось, представляют остатки целомодуктов - посегментно расположенных выделительных органов предков членистоногих - кольчатых червей.

Они состоят из экскреторного мешочка, извитого протока (лабиринта) и выводного канала и сохраняются обычно лишь в числе 1-2 пар, открываясь у оснований ног. Мальпигиевы сосуды арахнид - новообразование. Это 1-2 пары слепо замкнутых, иногда ветвящихся трубочек, которые открываются в кишечник близ клоаки. В клетках их стенок накапливаются экскреты, выводимые затем в клоаку. Выделительную функцию выполняют, кроме того, кишечник, печень, клоака и особые клетки - нефроциты, имеющиеся в полостях между органами. Главный продукт выделения арахнид - гуанин. Это вещество в организме находится в определенных биохимических отношениях с черным пигментом меланином, вместе с ним обусловливая окраску покровов.

Строение дыхательной и кровеносной систем тесно связано. Органы дыхания арахнид двойственны по природе. Это органы локализованного дыхания - легкие, образовавшиеся из брюшных жаберных ножек водных форм, и органы диффузного дыхания - трахеи, возникающие вновь, как более совершенное приспособление для дыхания атмосферным воздухом. Каждый легочный мешок вдается внутрь от щелевидной стигмы. От его внутренней стенки отходят многочисленные листовидные карманы, сложенные подобно страницам книги. В карманах циркулирует кровь, а между ними проникает воздух. Трахеи представляют собой трубки, неветвистые или ветвящиеся, которые доставляют воздух непосредственно к органам и тканям. Их стенки образованы продолжением наружного покрова и выстланы кутикулой, обычно имеющей опорные утолщения: трахеи легко изгибаются, и стенки их не спадаются. Число пар легких, как говорилось, различно, и в ряде случаев они отсутствуют, заменяясь трахеями, а у некоторых мелких форм нет ни легких, ни трахей, и дыхание кожное (кенений, часть клещей). Число трахейных стволов также различно, причем они могут открываться стигмами в разных местах: на сегментах брюшка, по бокам головогруди, у оснований хелицер, что указывает на независимое их происхождение у разных арахнид. В некоторых случаях трахеи занимают место легких (у сольпуг, двулегочных пауков) и, по-видимому, возникли из них, хотя как органы не гомологичны легким. В целом у арахнид трахейная система гораздо менее развита, чем у насекомых, обычно не наблюдается у них и дыхательных сокращений брюшка, которые так характерны для многих насекомых.

Кровеносная система хорошо развита у крупных форм, дышащих легкими. Имеется пульсирующий спинной сосуд - сердце с несколькими парами боковых отверстий - остий, снабженных клапанами. От сердца отходят передняя и задняя аорты и несколько посегментных пар артерий, которые ветвятся. Кровь (гемолимфа) из сердца через артерии изливается в систему лакун - пространств между органами, собирается в легочные синусы, обогащается кислородом в легочных карманах, по легочным венам возвращается в околосердечное пространство и через остии - в сердце. По мере перехода от легочного дыхания к трахейному кровеносная система становится менее развитой, уменьшается число артерий и остий сердца. Так. у скорпионов и большинства жгутоногих остий 7 пар, у сольпуг - 6, у пауков - от 5 до 2, у сенокосцев - 2 пары, у клещей сердце в виде маленького мешочка с парой остий или оно отсутствует. Кровь обычно бесцветна, в ней имеются кровяные клетки нескольких типов.

Арахниды раздельнополы. Половые железы - яичники и семенники - расположены в брюшке и в исходном состоянии парны. В ряде случаев наблюдается объединение правой и левой гонад. Так, у самцов скорпионов семенники парные, каждый состоит из двух трубок, связанных перемычками; у самок яичник один и состоит из трех трубок, из которых средняя есть результат продольного слияния двух трубок. У многих арахнид парные гонады срастаются концами в кольцо. Парные яйцеводы и семепроводы открываются непарным половым отверстием на восьмом сегменте. Устройство выводной части половой системы и совокупительные приспособления разнообразны. У самок обычно имеется расширение яйцеводов - матка и семеприемники, в которых сохраняется сперма.

Биология размножения разнообразна. Наружное оплодотворение, свойственное водным хелицеровым, сменяется на суше внутренним, сначала свободным сперматофорным, а далее различными способами копуляции. При сперматофорном оплодотворении сперматозоиды заключены в специальный мешочек - сперматофор, выделяемый самцом и защищающий сперму от высыхания. В наиболее примитивных случаях, у многих клещей, живущих во влажной почве, ложноскорпионов, самцы оставляют сперматофоры на субстрате, а самки захватывают их наружными половыми органами. При этом особи совершают характерные взаимные движения - брачные танцы. У многих арахнид самец тем или иным способом переносит сперматофор в половое отверстие самки, что чаще делается с помощью хелицер, имеющих для этого особые приспособления. Наконец, у ряда форм сперматофоров нет, и сперма вводится с помощью специальных копулятивных органов. Последние образуются либо в составе собственно наружного полового аппарата, либо для копуляции служат совсем иные органы, например концевые членики щупалец педипальп у самцов пауков, третьей пары ног у рицинулей. Копуляция сопровождается подчас очень сложным поведением партнеров и проявлением целой цепи инстинктов, особенно у пауков.

У некоторых клещей наблюдается партеногенез, т. е. развитие неоплодотворенных яиц. Иногда самцы появляются периодически, а в остальное время развитие партеногенетическое. Есть также формы, у которых самцы вообще неизвестны.

В связи с большим запасом желтка дробление яйца в большинстве случаев поверхностное: ядра, делясь, выходят на поверхность желтка, где образуется слой клеток (бластодерма). Желток при этом обычно не делится. Зародышевые листки арахнид были открыты впервые у скорпионов в 1870 году И. И. Мечниковым и в дальнейшем найдены у других форм. Изучение эмбрионального развития позволяет лучше понять строение взрослых форм. Например, в тех случаях, когда у взрослых исчезает сегментация, она бывает выражена у эмбриона (пауки и др.). В эмбриональном развитии удается проследить, как зачатки конечностей брюшка превращаются в легкие и другие органы и т. д. Большой интерес представляет эмбриональное развитие низших клещей, сохранившее примитивные черты, на чем мы остановимся в дальнейшем.

У многих арахнид наблюдается охрана потомства. Самка откладывает яйца в специально вырытую норку и остается при них. У пауков яйца оплетаются паутинным коконом, который обычно самка охраняет в гнезде или носит при себе. Вылупившиеся молодые особи обычно в первое время не питаются активно, пищей им служит эмбриональный желток, остающийся в кишечнике. Молодь в этот период держится в гнезде или на теле матери (у скорпионов, телифонов, ряда бродячих пауков и др.) и, только перелиняв, переходит к самостоятельной жизни.

По общему характеру жизненного цикла арахниды весьма различны. В этом отношении можно наметить два типа, между которыми имеются переходы. Один крайний тип представляют крупные долговечные формы, живущие по многу лет и периодически размножающиеся. Таковы, например, некоторые тропические скорпионы, жгутоногие, крупные паукиптицеяды. Среди последних некоторые живут до 20 лет и всю жизнь не теряют способности линять. При этом типе жизненного цикла индивидуальное развитие длительное и половая зрелость достигается после долгого роста. Особи обычно не образуют массовых скоплений, и вообще численность таких форм в природе относительно невелика. Этот долговечный способ жизни, связанный с крупными размерами или даже гигантизмом и многократным периодическим размножением, очевидно, унаследован арахнидами от водных хелицеровых и вообще не характерен для наземных членистоногих. Среди водных форм меростомовые, а также многие крупные ракообразные по жизненному типу именно таковы. На суше этот тип удержался только у некоторых арахнид, живущих главным образом во влажных тропиках, где условия жизни, так сказать тепличные. Среди трахейнодышащих известную аналогию представляют некоторые гигантские тропические многоножки - кивсяки. Заметим, что среди наземных животных по пути долговечной жизни при крупных размерах особей пошли позвоночные, но у них имелись к тому свои особые биологические предпосылки.

Для большинства арахнид характерен другой, противоположный жизненный тип, который в своих крайних вариантах представлен у многих клещей. Эти мелкие арахниды недолговечны, но зато развиваются очень быстро, причем поколения следуют друг за другом, пока есть подходящие условия. Как только условия становятся неблагоприятными, все активные особи погибают, но остаются покоящиеся яйца или специальные формы (молодые или взрослые), способные переносить неблагоприятные условия (высыхание, низкую температуру, отсутствие пищи и т. п.). При наступлении подходящих условий покоящиеся формы пробуждаются, начинается активная жизнь, размножение, и в короткий срок численность восстанавливается. Этот эфемерный тип жизни, связанный с малыми размерами, высокой скоростью развития и обычно с наличием специальных переживающих стадий, очень характерен для наземных членистоногих вообще, в частности для насекомых. Он, несомненно, есть важнейшее биологическое приспособление к жизни на суше, где условия гораздо более изменчивы, чем в море. Помимо всякого рода случайных изменений среды, при выработке этого жизненного типа сказываются периодические сезонные явления, особенно резкие в умеренном климате. Большинство арахнид, например пауков, подобно многим насекомым, представлено односезонными формами, которые в течение лета успевают проделать одну генерацию, Зимуют обычно яйца или молодь, которая размножается в следующем году. Реже у арахнид бывает 2-3 генерации в год, и только некоторые клещи успевают проделать много генераций.

Не вызывает сомнений, что все арахниды произошли от водных хелицеровых. Как мы видели, переход к жизни на суше сопровождался выработкой многих приспособлений. Жаберное дыхание сменилось легочным, а далее стало дополняться и заменяться трахейным. Число сегментов тела сократилось, брюшко концентрировалось как единый отдел. Произошла дальнейшая специализация конечностей головогруди. Ноги потеряли жевательную функцию, лапки расчленились, и возникло стопохождение. Широкое распространение получило внекишечное разжижение пищи, и околоротовые конечности приспособились к этому своеобразному способу питания. Дифференцировалась сложная система кожных органов чувств, особенно осязательныХо Изменения произошли и во.внутреннем строении - концентрация нервной системны, дополнение и замена выделительных коксальных желез мальпигиевыми сосудами, сокращение кровеносной системы в связи с переходом к трахейному и кожному дыханию, особенно у мелких форм, и др. Изменилась биология размножения. Водный тип наружного оплодотворения сменился внутренним, сначала свободным сперматофорным, а далее разнообразными способами копуляции. В ряде случаев возникло живорождение, охрана потомства. Выработался эфемерный тип жизни, свойственный наземным членистоногим: способность заканчивать развитие в ограниченный срок, недолговечность и сравнительно малые размеры взрослой формы, наличие переживающих стадий. Так была решена задача перехода к сухопутной жизни.

Однако, как говорилось выше, предки арахнид были достаточно специализированными водными хелицеровыми, и при выходе на сушу новые приспособления могли развиваться лишь на основе уже сложившейся, весьма своеобразной организации водных форм, что создало ряд ограничений. И если взглянуть на арахнид не с обычной точки зрения - восхищения совершенством приспособлений к окружающей среде, а с противоположной - с точки зрения ограничений и трудностей, которые создались благодаря былой специализации и которые пришлось преодолевать или обходить, то многое в их эволюции станет более понятным. Очень показательно также сравнение с насекомыми - трахейнодышащими животными, наземными по природе. Так, дыхание с помощью легких, образовавшихся из жаберных ножек, у членистоногих с их незамкнутой кровеносной системой представляет гораздо менее совершенный способ газообмена, чем трахейное дыхание. Защита от пересыхания - главной опасности на суше- при локализованном легочном дыхании несовершенна, и действительно, большинство арахнид для дыхания нуждается в сильно увлажненном воздухе. Поскольку арахниды встали на путь легочного дыхания, трахейная система не развивалась в должной степени. Несмотря на многочисленные попытки в этом направлении, она не достигла такого совершенства, как у насекомых. Только сольпуги и сенокосцы по степени развития трахей несколько напоминают последних. Характерно, что мелкие тонкокожие арахниды (многие клещи, кенений), живущие во влажном почвенном воздуху вообще избавлены от противоречивого по природе легочно-трахейного аппарата и дышат через покровы. Многие ограничения в жизни на суше создались благодаря отсутствию обособленной подвижной головы с усиками и челюстями и в особенности атрофии сложных глаз. Арахниды были вынуждены пойти по пути совершенствования в основном осязания, имитируя усики конечностями, и ориентации в окружающем мире «на ощупь», что, помимо прочих неудобств, ограничивает эффективность охоты бродячего хищника. Вместо питания с помощью набора специальных ротовых конечностей - челюстей, приспособляемых для приема разнообразной пищи, что свойственно насекомым, у арахнид выработался очень однотипный способ питания разжиженным содержимым жертвы, т. е. почти поголовное хищничество.Только часть клещей сумела выбраться из этого однообразия. Прямое укороченное послезародышевое развитие, связанное с обилием желтка в яйце и поздним вылуплением, при всех преимуществах имело ту отрицательную сторону, что на его основе не могли возникнуть сложные формы метаморфоза, какие свойственны насекомым и открыли перед ними широчайшие возможности приспособления к различным условиям жизни. Только клещи с их своеобразным метаморфозом в этом отношении стали соперничать с насекомыми.

В том, как и в какой степени преодолевались или обходились эти исторически сложившиеся ограничения, отряды арахнид различны. Эволюционные возможности арахнид наглядно обнаруживаются при сопоставлении видового разнообразия и распространения отрядов. Из общего числа 35 000 видов львиная доля приходится только на пауков (20 000) и клещей (10 000). Из остальных 5000 видов 2500 составляют сенокосцы, 1100 ложноскорпионы, а прочие насчитывают по нескольку сотен или даже десятков видов. Такие соотношения не случайны. Маловидовые отряды - это как раз арахниды, в образе жизни и распространении которых отчетливо проявляются те ограничения, о которых только что говорилось. Все они теснейшим образом связаны с почвой и различными укрытиями, где воздух достаточно влажен. Это бродячие хищники, в большинстве ночные, которые ловят добычу «на ощупь» и прячутся днем в трещинах почвы, под камнями, в норах или постоянно живут под пологом растительности, в лесной подстилке, древесной трухе и т. п. В своем распространении эти отряды ограничены теплыми странами, многие формы не выходят за пределы тропиков. Только часть видов сенокосцев и ложноскорпионов встречается в умеренных широтах.

Иную картину представляют пауки и клещи. Среди арахнид по существу только они сумели вполне преодолеть или, вернее сказать, обойти историческую ограниченность своего класса. Немногочисленные примитивные представители этих групп - низшие норовые и бродячие пауки и примитивные клещи - по экологическому облику еще стоят в одном ряду с другими арахнидами, но дальнейшая судьба пауков и клещей совсем иная.

Решающее значение в эволюции пауков имела паутина, которая первоначально использовалась для устройства яйцевых коконов и выстилания убежищ, а далее стала применяться и для постройки ловчих сетей. В жизни высших тенетных пауков паутина - это все. Это убежище и ловушка. В убежище создается благоприятный микроклимат, особенно важный для дыхания, здесь паук подстерегает добычу, укрывается от врагов и непогоды. Добыча попадает в ловчую сеть, схватывается «на ощупь» при минимальном участии зрения и убивается с помощью хелицер, которыми впрыскивается яд. На паутине происходит спаривание, из нее сплетается яйцевой кокон, в ней укрывается неокрепшая молодь, на паутинках молодые паучки разносятся ветром и т. д. Обеспечив себя всем необходимым, пауки со своими паутинными приспособлениями проникли во всевозможные места обитания, широко заселили сушу и достигли небывалого расцвета. При довольно стереотипном общем облике высшие тенетные пауки исключительно разнообразны по местам обитания, форме и окраске, конструкциям ловчих сетей и повадкам. По сложности поведения и совершенству инстинктов пауки напоминают насекомых.

Как мы говорили, благодаря малым размерам яиц клещи развиваются с метаморфозом. По мере приспособления к новым условиям изменялась не только взрослая форма, но и способы метаморфоза, и это значительно расширило эволюционные возможности. В частности, возникли чрезвычайно быстро размножающиеся формы, способные в кратчайший срок достигать колоссальной численности, выработались специальные переживающие и расселительные стадии и т. п. По разнообразию и обилию в природе клещи превзошли пауков, хотя и уступают им по числу известных видов.

Таким образом, большинство отрядов арахнид оказалось ограниченным в освоении суши, и только пауки и клещи пошли значительно дальше и из бедных поселенцев превратились в завоевателей суши. Пауки и клещи распространены очень широко, от тропиков до полярных стран и высокогорий. Их можно встретить там, где жизнь скудна и почти нет даже насекомых. По численности в природе они не уступают последним. Не следует, однако, думать, что остальные, меньшие по числу видов отряды более похожи друг на друга. Напротив, каждый из них имеет свои неповторимые особенности и свои варианты приспособлений, вполне обеспечивающие жизнь в присущих ему условиях. Только эти приспособления более частного характера и не ведут к таким грандиозным эволюционным последствиям, как у пауков и клещей. Сравнивая отряды арахнид, можно как-то обрисовать лицо каждого.

Так, скорпионы - это древнейшие арахниды, по существу вышедшие на сушу эвриптериды. Минимум приспособлений к сухопутной жизни (легочное дыхание, стопохождение, арахнидный тип хищничества) сочетается у них с очень своеобразными чертами (ядовитый аппарат на конце метасомы, переход к живорождению, вынашивание молоди на себе и др.). По образу жизни и примитивности несколько напоминают скорпионов телифоны и фрины, но эти очень бедные видами отряды более узко приурочены к влажным теплым местам обитания, в основном к тропическим лесам, и отличаются по строению (иное число и положение легких, отсутствие ядовитого аппарата на метасоме и др.). Фрины в то же время имеют настолько много общего с пауками, что их считают беспаутинными родичами последних и называют иначе жгутоногими пауками.

Два отряда - сольпуги и сенокосцы - настолько выделяются по степени развития трахейной системы, что их можно назвать трахейнодышащими арахнидами. Главные трахейные стволы открываются стигмами на брюшке там, где у арахнид бывают легкие, и весьма вероятно, что трахеи здесь возникли из легких, в чем, может быть, и кроется причина такого мощного их развития. В остальном сольпуги и сенокосцы очень различны и далеки друг от друга. У сольпуг мощная трахейная система сочетается с примитивностью организации (полнота сегментации туловища, расчлененная просома, педипальпы, подобные ногам, и т. д.). Подобно большинству арахнид, сольпуги - ночные хищники, прячущиеся днем в укрытиях. Но распространены они в основном в сухих и жарких районах, чрезвычайно подвижны, и даже есть несколько видов, бегающих по песку под палящим солнцем в пустынях. Все это указывает на совершенство регуляции дыхания и водного обмена. Однако сама по себе трахейная система при прочих примитивных арахнидных свойствах, видимо, недостаточна для перехода к более совершенным формам открытой наземной жизни, и видовое разнообразие сольпуг невелико.

Сенокосцы по своему жизненному облику - это самые, если можно так выразиться, насекомоподобные арахниды. Наряду с развитым трахейным длханием в этом отряде преобладает та панцирная жизненная форма, которая характерна для некоторых нелетающих или малопользующихся крыльями насекомых, например жуков. Компактное тельце защищено кожистым или очень твердым панцирным покровом. Сегменты брюшка сомкнуты, а у многих форм их тергиты срастаются с головогрудным щитом в общий спинной щит. В то же время тело сенокосцев как бы подвешено на длинных ногах, которые при невысокой частоте движений обеспечивают большую скорость перемещения: шаг сенокосцев очень велик. Наряду с ночными хищниками среди сенокосцев много видов, активных днем, свободно разгуливающих на ярком солнце, даже и в сухих местностях. Не имея тех преимуществ, которые свойственны богатым видами отрядам, сенокосцы тем не менее широко распространились и достигли значительного разнообразия (2500 видов).

Несколько отрядов мелких арахнид - кенений, ложноскорпионы, рицинулей - приспособились к скрытой жизни в естественных полостях и трещинах почвы, в лесной подстилке, древесных остатках и т. п. В этом отношении они напоминают клещей. Однако все они крупнее и не перешагнули ту ступепь измельчания, за которой возникла микроскопическая жизненная форма клещей с ее эволюционными возможностями. Кенений и рицинулей представлены немногими редкими, в основном тропическими видами, ложноскорпионов известно 1100 видов и распространены они шире. Кенений - это типичные обитатели скважин почвы, одни из примитивнейших арахнид, напоминающие, с одной стороны, сольпуг в миниатюре, с другой - некоторых низших клещей. Ложноскорпионы также весьма примитивны, но имеют некоторые очень своеобразные черты: хватательные педипальпы с клешнями, как у скорпионов, чрезвычайно своеобразный способ живорождения и др. Они живут скрыто в лесной подстилке, древесной трухе, под отставшей корой, под камнями и могут расселяться, прикрепившись к насекомым. По-видимому, такой образ жизни способствовал довольно широкому распространению ложноскорпионов, хотя и они явно преобладают в тропиках. Об образе жизни рицинулей известно мало. Эти медлительные формы с очень твердым покровом замечательны тем, что в их развитии, как у клещей, имеется шестиногая личинка.

Смену мест обитания в эволюции арахнид можно иллюстрировать схемой. Выходя на сушу, арахниды были вынуждены ограничиться влажными местами обитания, в которых и до сего времени живут многие из них. Важнейшим условием выхода на сушу была наземная растительность. Многие нашли приют под ее пологом, другие, в особенности мелкие, заселили продукты разложения растений, органическую подстилку и почву. Выработавшаяся у арахнид способность устраивать логова и норки для себя и своего потомства в сочетании с ночной активностью заметно расширила возможности освоения суши и позволила выйти из-под покрова- влажной растительности. Тесная связь арахнид с почвой на этой ступени их эволюции хорошо согласуется с представлениями М. С. Гилярова о переходной роли этой среды при смене водного образа жизни наземным, изложенными в его известной книге «Особенности почвы как среды обитания и ее значение в эволюции насекомых» (изд. АН СССР, 1949).

Чтобы перейти к более подробному обзору отрядов арахнид, необходимо остановиться на некоторых вопросах классификации. Как говорилось, класс Arachnida есть собрание хелицеровых, перешедших к сухопутной жизни. Отряды арахнид очень различны. При глубокой общности их всех как представителей подтипа Chelicerata почти каждый отряд по сочетанию признаков уникален, и не только невозможно вывести его из какоголибо соседнего, но в ряде случаев затруднительно точно сказать, к каким из остальных отрядов он ближе. Такая уникальность отрядов объясняется, с одной стороны, различными вариантами приспособлений к сухопутной жизни, о которых говорилось выше. Но с другой стороны, признаки отрядов таковы, что их невозможно свести к одним только этим приспособлениям, они ведут куда-то глубже и заставляют думать, что арахниды более или менее независимо произошли от различных водных хелицеровых. Непосредственные предки большинства отрядов пока не обнаружены. Но в отношении одного отряда, а именно скорпионов, они теперь известны. Ряд ископаемых переходных форм, независимо от других арахнид, связывает скорпионов с некоторыми силурийскими эвриптеридами. Иначе говоря, класс Arachnida в его традиционном составе приходится считать искусственным. В связи с этим в последнее время не раз делались попытки сгруппировать отряды по их возможному происхождению и разделить арахнид на несколько классов. Но мнения зоологов расходятся, и работу по упорядочению классификации нельзя считать завершенной.

Как говорилось, большинство отрядов арахнид в качестве четких систематических группировок не вызывает сомнений. Разноречия имеются в отношении жгутоногих (Pedipalpi) и клещей (Acarina). С первыми обстоит несколько проще. Под жгутоногими понимают три достаточно четко разграниченные, хотя и близкие в некоторых отношениях группы: телифонов, фринов и тартарид. Большинство авторов вполне основательно считает телифонов и фринов самостоятельными отрядами. Тартарид одни оставляют в составе телифонов. другие, в том числе и мы, считают отдельным отрядом.

Гораздо сложнее обстоит дело с клещами. Клещи представляют огромное собрание мелких арахнид. очень различных по строению и образу жизни и в большинстве сильно изменившихся по сравнению с другими. До недавнего времени все это многообразие объединялось в один отряд Acarina со многими подотрядами и специальными более дробными подразделениями, (когортами, фалангами, сериями и т. п.), систематический состав которых различен у разных авторов. И, пожалуй, нет другой такой группы членистоногих, которая по запутанности и противоречивости классификации была бы подобна клещам. Клещи рассматривались как совсем особые арахниды, которые деградировали и настолько уклонились от исходного состояния, что их даже трудно сравнивать с остальными. Считалось, да и теперь пишется, особенно в учебниках зоологии, что всем клещам свойственны три основных признака, отличающие их от остальных арахнид. Во-первых, сегменты тела у клещей слились и границы между ними исчезли, а если и наблюдается разделение тела на отделы, то последние не соответствуют отделам тела других арахнид. Во-вторых, у клещей имеется особый подвижный передний отдел - головка, или гнатосома, в составе которой объединяются хелицеры и педипальпы. В-третьих, у клещей из яйца вылупляется шестиногая личинка, которая затем превращается в восьминогуго форму.

Несмотря на фактическую неопровержимость самостоятельности отрядов клещей, новая классификация вызывает различное отношение специалистов. Одни относятся к ней положительно, например, такой выдающийся зоолог и сравнительный анатом нашего времени, как В. Н. Беклемишев, приводит ее в своих «Основах сравнительной анатомии беспозвоночных» (издания 1962, 1964 гг.). Отношение других неопределенно, а некоторых отрицательно. Причины разноречий различны и, как ни странно, мало связаны с фактами. Сказывается главным образом сила традиции. Некоторые авторы пытаются найти выход в том, что, признавая три отряда клещей, объединяют их все в особый подкласс или даже класс. Так поступает, например, наш известный специалист по клещам В. Б. Дубинин в очерке хелицеровых, помещенном в капитальном академическом издании «Основы палеонтологии» (1962). Но такая операция по существу не меняет дела: возвышение ранга не придает естественности объединению клещей. С другой стороны, преобладает чисто формальное отношение к данному вопросу, что обусловлено самым характером изучения клещей. Дело в том, что благодаря многообразию клещей и сложности их исследования подавляющее большинство специалистов занимается отдельными систематическими группами. И для систематика, изучающего, например, только чесоточных или только галловых клещей, не так уж важно, относят ли их к отряду Acariformes или к отряду Acarina. А думать о клещах как о чем-то целом привычнее. Важно и то, что благодаря медицинскому и хозяйственному значению клещей возникла целая самостоятельная отрасль знания, наука о клещах - акарология, параллельная науке о насекомых - энтомологии, - отрасль знания со своими методами, своим кругом научнопрактических проблем, сложнейшей терминологией, своими симпозиумами и конгрессами, своими традициями. Но если энтомология имеет объектом естественную группу членистоногих - класс насекомых, то акарология, при новом подходе к клещам, оказывается наукой всего лишь о нескольких разнородных отрядах мелких арахнид. Такое «упразднение» единого объекта целой отрасли знания подчас вызывает и чисто психологический протест.

Совсем иначе предстает разделение клещей на отряды, как только мы от частной и прикладной акарологии обратимся к акарологии общей, задача которой состоит в упорядочении всего огромного материала по клещам, по их строению, развитию, образу жизни, распространению и т. д., и в конечном счете в выяснении происхождения и эволюции клещей. Здесь пути и результаты анализа фактов всецело зависят от того, признаем ли мы клещей единой группой или тремя независимыми отрядами, не более родственными друг другу, чем арахниды вообще. В первом случае мы вынуждены изучать клещей как таковых, отвлекаясь на первых порах от других арахнид, и главные наши усилия направить на то, чтобы представить себе и по возможности найти исходную прототипическую форму для клещей в целом, проследить, как из этого прототипа возникло все многообразие клещей, а затем установить, каковы родственные отношения этого прототипа с другими отрядами. Во втором случае поиски единого прототипа клещей становятся бессмысленными. Мы должны изучать отряды клещей порознь и в каждом случае выяснить исходное состояние, пути эволюции каждого отряда и место каждого в общей эволюции арахнид. И весь фактический материал по клещам с полной убедительностью показывает, что единого прототипа клещей, если можно так выразиться, «проклеща», в природе нет и никогда не было. Традиционный подход к клещам как единой группе ничего хорошего не приносит. Достаточно раскрыть общие монографии по клещам, например наиболее известную объемистую сводку немецкого акаролога Г. Фицтума 1943 года, как мы наталкиваемся на груду фактов, бесконечное перечисление несвязуемых вариантов строения, развития, образа жизни и т. д. Попытки же свести эти данные к чему-то единому неизменно приводят к противоречиям, а подчас к таким фантастическим гипотезам, рассматривать которые здесь вряд ли уместно.

Говоря о конвергенции клещей, не следует забывать и другую сторону этого явления. До сих пор мы говорили о разнородности клещей как трех отрядов.

Но ведь все они хелицеровые и в этом смысле глубоко родственны, как и другие арахниды, так что явления конвергентного сближения отрядов клещей разыгрывались в эволюции на общей им всем арахнидной основе, и в этом также причина глубины конвергенции. Об этом приходится говорить еще потому, что некоторые ученые, отчаявшись понять своеобразие клещей, вообще отделяют их от паукообразных, что представляет другую крайность в вопросах классификации и абсолютно неприемлемо. Как нельзя соединить клещей в одну группу, так нельзя и. выкинуть их из паукообразных. Клещи, или, точнее, клещеобразные арахниды, это три самостоятельных отряда, в такой же мере уникальные, как пауки, сенокосцы, сольпуги и другие, и в такой же мере относящиеся к собранию наземных хелицеровых, именуемому паукообразными.

Словом, клещи явились порядочной загадкой, разрешение которой только теперь, после разделения на отряды, встало на твердую почву. В этом отношении клещи служат прекрасным примером того, как классификация организмов есть не только средство их опознавания, или, как некоторые думают, условное «раскладывание по полочкам», но имеет гораздо более глубоное значение. Будучи сама выводом из некоторой, на первых порах ограниченной, группы фактов, естественная классификация придает правильное направление дальнейшему исследованию, избавляя науку от заблуждений и бесплодной траты времени.

Клещи (Acarina), мелкие (от 0,1 до 30 мм) членистоногие животные класса паукообразных подтипа хелицеровых. По мнению одних зоологов, К. ‒ единый отряд, включающий 3 подотряда: клещи сенокосцы (Opilioacarina), акариформные К. (Acariformes) и… …

I Клещи (Acarina) мелкие (от 0,1 до 30 мм) членистоногие животные класса паукообразных подтипа хелицеровых. По мнению одних зоологов, К. единый отряд, включающий 3 подотряда: клещи сенокосцы (Opilioacarina), акариформные К. (Acariformes)… … Большая советская энциклопедия

Б-9 Задания II этапа ХХ III . 2006-2007 учебный год.

Задание 1. На каждый вопрос выберите только один ответ

1.Большинство клеток зародышевого мешка цветковых растений имеет:

а) гаплоидный набор хромосом; б) диплоидный набор хромосом;

в) триплоидный набор хромосом; г) тетраплоидный набор хромосом.

2. Запасные питательные вещества клубнелуковицы гладиолуса локализованы в:

а) стеблевой паренхиме; б) видоизмененных листьях; в) почках; г) столонах.

3. Орган(-ы) брюссельской капусты, употребляемый в пищу:

а) видоизмененная верхушечная почка; б) утолщенный реповидный стебель;

в) видоизмененное соцветие; г) боковые видоизмененные почки.

4. Цветки со сростнолистной чашечкой у: а) тюльпана; б) гороха; в) ландыша; г) ивы.

5. Водопроводящими элементами сосны являются:

а) кольчатые и спиральные сосуды; б) только кольчатые сосуды;

в) кольчатые, спиральные и пористые; г) трахеиды.

6. Соплодие характерно для: а) груши; б) банана; в) айвы; г) ананаса.

7. Кровеносная система у кольчатых червей:

а) незамкнутая; б) замкнутая с одним кругом кровообращения;

в) замкнутая с двумя кругами кровообращения; г) отсутствует.

8. Акромегалия возникает при гиперфункции гормона:

а) адренокортикотропного; б) соматотропного; в) гонадотропного; г) тиреотропного.

9. Речной угорь, обитающий в Европе и Северной Америке, нерестится:

а) каждую весну в ручьях и верховьях рек; б) ежегодно летом в озерах и старицах;

в) раз в 4-5 лет на морских мелководьях;

г) один раз в жизни в Саргассовом море на глубине в несколько сотен метров.

10. Первые наземные позвоночные произошли от рыб:

а) лучеперых; б) кистеперых; в) цельноголовых; г) двоякодышащих.

11. Муха цеце является переносчиком трипанозом, вызывающим у человека:

а) сонную болезнь; б) восточную язву; в) малярию; г) кокцидоз.

12. Из перечисленного ниже невооруженным глазом можно рассмотреть:

а) яйцеклетку курицы; б) нейроны человека; в) клетки мозга слона; г) эритроциты лягушки.

13. ДНК бактерий отличается от ДНК эукариот тем, что:

а) не связана с белками; б) имеет кольцевую форму; в) является сверхспирализованной;

14. Синтез белка не происходит в:

а) цитоплазме; б) лизосомах; в) эндоплазматическом ретикулуме; г) митохондриях.

15. В толстом кишечнике в процессе жизнедеятельности микроорганизмов синтезируются витамины: а) А и Д; б) С и В 12; в) В 12 и К; г) А и К.

16. Структуру двойной спирали имеет молекула: а) ДНК; б) РНК; в) гемоглобина; г) глюкозы.

17. Плесени относятся к: а) водорослям; б) грибам; в) лишайникам; г) бактериям.

18. Органические вещества передвигаются в растении:

а) по древесине; б) по сердцевине; в) по лубу; г) по камбию.

19. У хордовых полость тела: а) первичная; б) вторичная; в) смешанная; г) отсутствует совсем.

20. Фактором, направляющим эволюционный процесс в определенную сторону, является:

а) изоляция; б) колебание численности популяций; в) естественный отбор; г) мутационный процесс.

22. Расщепление в клетке одной молекулы глюкозы до углекислого газа и воды сопровождается синтезом: а) 2 молекул АТФ; б) 10 молекул АТФ; в) 38 молекул АТФ; г) 78 молекул АТФ.

23. Человек, впервые увидевший тропический плод, проявляет реакцию:

а) оборонительную; б) ориентировочную; в) инстинктивную; г) условно-пищевую.

24. К барабанной перепонке прикрепляется:

а) молоточек; б) наковальня; в) стремечко; г) мембрана овального окна.

25. Соотношение палочек и колбочек в сетчатке:

а) одинаковое; б) палочек больше, чем колбочек; в) колбочек больше, чем палочек; г) зависит от освещенности.

27. Первичная моча образуется в:

а) почечной капсуле; б) мочевом пузыре; в) извитых канальцах; г) почечной артерии.

28. Из перечисленных ученых получил Нобелевскую премию за работы в области этологии:

а) Г. Мендель; б) И.П. Павлов; в) Н.И. Вавилов г) К. Лоренц.

29. Артериальная кровь возвращается в сердце по:

а) аорте; б) легочным артериям; в) нижней и верхней полым венам; г) легочным венам.

30. Пол человека определяется:

а) при образовании гамет в мейозе; б) при расхождении хромосом в мейозе;

в) при образовании зиготы (при слиянии гамет); г) при рождении ребенка.

Задание 2. . Выберите лишь те ответы, которые считаете правильными.

1.Корни могут выполнять функции:

а) поглощения воды и минеральных веществ; б) синтеза гормонов, аминокислот и алкалоидов; в) вегетативного размножения; г) образования почек; д) образования листьев.

2.Лишайники могут размножаться:

а) участками таллома; б) соредиями; в) изидиями; г) спорами; д) ризоидами.

3. У папоротников отсутствуют:

а) сложный лист; б) корневище; в) короткий главный корень;

г) придаточные корни; д) боковые корни.

4. Мозжечок хорошо развит у: а) рыб и амфибий; б) рыб и птиц; в) амфибий и рептилий;

г) рептилий и млекопитающих; д) птиц и млекопитающих.

5. Хорда сохраняется в течение всей жизни у: а) ланцетника; б) акулы; в) миноги; г) осетра; д) окуня.

6. Бактерии вызывают заболевания:

а) возвратный тиф; б) сыпной тиф; в) малярия; г) туляремия; д) гепатит.

7. Из эктодермы формируются:

а) волосы; б) дерма; в) сетчатка; г) молочные железы; д) эпителий легких.

8. Коленный сустав образован костями:

а) бедренной; б) большеберцовой; в) малоберцовой; г) лучевой; д) надколенником.

9. Из названных организмов являются автотрофами:

а) клостридии; б) азотофиксирующие клубеньковые бактерии;

в) микобактерии; г) кишечная палочка; д) сальмонелла.

10. Для клетки бактерий характерно наличие:

а) рибосом; б) центриолей; в) оформленного ядра; г) клеточной стенки; д) кольцевой молекулы ДНК.

11.Какие признаки не характерны для млекопитающих и человека?

а) холоднокровность; б) выкармливание детенышей молоком; в) четырехкамерное сердце; г) наличие киля на грудине; д) смешение венозной и артериальной крови в сердце.

12. Основные типы тканей животных:

а) эпителиальные; б) железистые; в) соединительные; г) секреторные; д) нервная.

13. Выберите признаки моховидных:

а) наличие сосудов в ксилеме; б) преобладание гаметофита над спорофитом;

в) наличие протонемы в цикле развития; г) наличие элатер у спор;

д) всасывание воды при помощи корневых волосков.

14. Для типа хордовых характерны признаки:

а) трехслойность; б) вторичная полость тела; в) вторичный рот;

г) двухсторонняя симметрия; д) отсутствие внутреннего скелета.

15.К числу агранулоцитов (разновидность лейкоцитов) в крови человека относят:

а) лимфоциты В; б) лимфоциты Т; в) эозинофилы; г) нейтрофилы; д) моноциты.

Задание 3. Задание на определение правильности суждений.

1. Когда в замыкающих клетках тургор повышен, устьичная щель открыта.

2. Растения способны усваивать свободный азот.

3. Кора имеется только у древесных растений.

4. У ресничных червей нет анального отверстия.

5. Самые длинные РНК- информационные.

6. Паутинные бородавки у пауков гомологичны брюшным конечностям.

7. Тромбоциты образуются в селезенке.

8. Гемолимфа насекомых выполняет те же функции, что и кровь позвоночных.

9. У некоторых современных птиц на крыльях есть свободные пальцы с когтями для лазания по деревьям.

10. Самой крупной хищной рыбой является китовая акула.

11. Скорость кровотока в мелких сосудах больше, так как их диаметр меньше.

12. Евстахиева труба предохраняет барабанную перепонку от повреждения при перепадах атмосферного давления.

13. По венам большого и малого кругов кровообращения течет венозная кровь.

14. Латимерия - последний вымерший вид кистеперых рыб.

15. Окраска красных водорослей является приспособлением к фотосинтезу.

Б-10 Задания II этапа ХХ III Всероссийской олимпиады школьников по биологии . 2006-2007 уч. г 10 класс

Задание 1. На каждый вопрос выберите только один ответ, .

1. Известно, что по строению цисты можно установить вид амебы.

Циста дизентерийной амебы (Entamoeba histolytika ) имеет: а) 1 ядро; б) 2 ядра; в) 4 ядра; г) 8 ядер.

2. Органами зрения у пауков являются:

а) 1 пара фасеточных глаз; б) 4 пары простых глаз; в) 1 пара фасеточных и 2 пары простых глаз; г) 1 пара фасеточных и 3 пары простых глаз.

3. Из головоногих моллюсков способен изменять свой удельный вес:

а) осьминог; б) каракатица; в) наутилус; г) кальмар.

4. Функцию яйцевода у птиц и рептилий выполняет:

а)

5. Видоизмененным «теменным глазом» у позвоночных является:

а) промежуточный мозг; б) гипофиз; в) эпифиз; г) мозжечок.

6. Слюнные железы в ходе эволюции позвоночных впервые появляются у:
а) двоякодышащих рыб б) земноводных; + в) пресмыкающихся; г) млекопитающих.

7. Из названных тканей человека основной мишенью действия гормона инсулина является:

а) хрящевая; б) жировая; в) костная; г) ткань почек.

8. При возбуждении симпатической нервной системы:

а) замедляется и ослабляется сокращение сердца; б) усиливается перистальтика кишечника; в) увеличивается количество сахара в крови; г) сужаются бронхи.

9. Витамины необходимы организму человека потому, что они являются:

а) коферментами некоторых ферментов; б) составными ДНК;

в) составными некоторых углеводов; г) составными РНК.

10. Тела чувствительных нейронов лежат в:

а) задних рогах серого вещества спинного мозга; б) в нервных узлах на пути к ЦНС;

в) в рабочих органах; г) передних рогах серого вещества спинного мозга.

11. Антитела в организме человека представлены:

а) тромбоцитами; б) альбуминами; в) глобулинами; г) фибриногеном.

12. У физически тренированного человека по сравнению с нетренированным:

а) частота сокращений сердца может достигнуть более высоких значений;

б) минутный объем сердца больше; в) механическое сопротивление кровеносных сосудов выше;

г) объем левого желудочка и диастолический объём меньше.

13. Наличие у наземных растений развитых механических тканей является приспособлением к:

а) рассеянной солнечной радиации; б) недостатку влаги в окружающей среде;в) низкой плотности воздуха; г) поглощению питательных веществ из почвенного раствора.

14. Соцветие колос характерно для: а) ландыша; б) сирени; в) подорожника; г) ржи.

15. Образование у растения пробки обеспечивается:

а) камбием; б) феллогеном; в) эпидермой; г) перициклом.

16. Из перечисленных структур покрытосеменных растений гаметофитом является:

а) пыльник; б) зародышевый мешок; в) семяпочка; г) завязь пестика.

17. Охотники утверждают, что наиболее крупные экземпляры волка встречаются в северных районах его ареала. Это наблюдение согласуется с экологическим правилом:

а) Бергмана; б) Вант-Гоффа; в) Аллена; г) Глогера.

18. Отец не может передать сыну такой признак, как:

а) голубой цвет глаз; б) фенилкетонурию; в) светлые волосы; г) дальтонизм.

19. Из названных белков ферментом является: а) инсулин; б) кератин; в) тромбин; г) миоглобин.

20. Результатом независимого расхождения хромосом в мейозе является: а) возникновение полиплоидии; б) комбинативная изменчивость; в) модификационная изменчивость; г) мутационная изменчивость.

21.Микротрубочки в клетках не участвуют в процессах:

а) колебания жгутиков и ресничек; б) движения хроматид;

в) осморегуляции г) движения органелл.

22. Не имеют жесткой клеточной стенки клетки:

а) дрожжей; б) костной ткани; в) листа березы; г) туберкулезной палочки.

23. Из перечисленных биополимеров разветвленную структуру имеют:

а) ДНК; б) РНК; в) белки; г) полисахариды.

24. Сера входит в состав такой аминокислоты как: а) серин; б) гистидин; в) метионин; г) триптофан.

25. Свободно плавающая личинка асцидии имеет хорду и нервную трубку. У взрослой асцидии, ведущей сидячий образ жизни, они исчезают. Это является примером:

а) дегенерации; б) адаптации; в) ценогенеза; г) биологического регресса.

26. Останки питекантропа впервые были обнаружены в:
а) Южной Африке б) Австралии в) Центральной Азии г) Юго-Восточной Азии.

27. Местом расположения фермента АТФ-синтетазы в митохондриях является:
а) матрикс б) межмембранное пространство в) наружная мембрана;г) внутренняя мембрана. ++

28. Основным признаком гоминизации не является : а) прямохождение б) приспособленная к трудовой деятельности рука; в) строение зубной системы; г) социальное поведение. +

29. Функции «главного абиотического редуцента» в наземных экосистемах выполняют: а) бактерии; б) дожди (ливни); в) ветры (ураганы); г) пожары. +

30. Из перечисленных экосистем самую низкую первичную продукцию в расчете на квадратный метр имеет: а) тайга; б) открытый океан; + в) луг; г) тропический лес.

Задание 2.

1. Надземный тип прорастания семян характерен для: а) фасоли; + б) гороха; в) липы; + г) клена; + д) овса.

2. В составе жилки листа можно обнаружить:

а) ситовидные трубки с клетками спутницами; + б) сосуды; + в) склеренхиму; +

г)уголковую колленхиму; + д) паренхиму. +

3. Среди паукообразных развитие с метаморфозом характерно для:

а) пауков; б) клещей; в) скорпионов; г) сенокосцев; д) сольпуг.

4. Нерестится только один раз в жизни:

а) севрюга б) горбуша; в) сардина; г) речной угорь; д) красноперка.

5. Грудная клетка имеется у: а) лягушек б) ящериц; + в) тритонов г) змей д) крокодилов.

7. К парным органам (структурам) человека относятся:

а) предстательная железа; б) клиновидная кость черепа; в) плечеголовная вена;

г) семенной пузырек; д) яичник.

8. Для дыхания человека свойственны:

а) автоматизм; б) зависимость от содержания СО 2 в крови;

в) рефлекторная регуляция; г) независимость от корковых отделов головного мозга;

д) центр регуляции дыхания располагается в промежуточном мозге.

9. Составными частями нефрона являются: а) пирамиды; б) извитые канальцы первого порядка; в) капсула; г) извитые канальцы второго порядка; д) петля Генле.

10. Через плаценту от матери к плоду могут передаваться:

а) эритроциты; б) лимфоциты; в) антитела; г) гормоны; д) бактерии.

11. Из названных организмов являются автотрофными: а) клостридии; б) азотофиксирующие клубеньковые бактерии; в) микобактерии; г) кишечная палочка; д) сальмонелла.

12. К развитию анемии может привести: а) мутации в гене глобина; б) мутации в генах белков цитоскелета;

в) дефицит железа; г) дефицит витаминов; д) гельминтозы.

13. Из названных процессов в митохондриях протекают:

а) гликолиз; б) цикл Кребса; в) окислительное фосфорилирование; г) транскрипция; д) трансляция.

14. Сцепленно с полом наследуются: а) глухота; б) цвет глаз; в) гемофилия; г) полидактилия; д) дальтонизм.

15. Ароморфозы хордовых:

а) целом; б) трехслойность; в) наличие хорды; г) наличие нервной трубки; д) замкнутая кровеносная система.

16. Вирусы проникают в клетки:
а) путем эндоцитоза, взаимодействуя со специфическими рецепторами мембраны; +
б) формируя в мембране клетки специальные каналы; в) индуцируя синтез специфических переносчиков;

г) через плазмодесмы из соседней клетки; + д) за счет впрыскивания в клетку нуклеиновой кислоты. +

17. Из названных клеток общее эмбриональное происхождение имеют:
а) клетки эпителия почек; + б) клетки дермы; + в) клетки эпителия легких; г) эритроциты; + д) клетки глии.

18. Современные представители отряда приматов (исключая человека) в природе встречаются в:
а) Европе; + б) Азии; + в) Африке; + г) Австралии; д) Южной Америке. +

19. Возбудитель данной болезни может расти в аэробных условиях:
а) ботулизм; б) столбняк; в) актиномикоз;+ г) газовая гангрена; д) дизентерия.

20.Цветок выполняет функции: а) образования спор; б) фотосинтеза в двойном околоцветнике; в) формирования гамет; г) опыления; д) оплодотворения.+

1. Все общественные насекомые относятся к отряду перепончатокрылых.

2. Только у хвостатых земноводных наблюдается личиночное размножение (неотения).

3. У домашних животных головной мозг, как правило, больше, чем у диких предков.

4. Кора мозжечка и больших полушарий имеет принципиально одинаковое гистологическое строение.

5. Увеличение содержания углекислого газа в атмосфере может быть причиной кислотных дождей.

7. Как и рибосомы, митохондрии эукариот крупнее, чем у прокариот, и имеют больший коэффициент осаждения.

8. Для переноса веществ через мембраны против их концентрационного градиента обязательно используется энергия гидролиза АТФ.

9. Первая сигнальная система свойственна человеку и животным.

10. Евстахиева труба- канал, сообщающий среднее ухо земноводных с глоткой.

11. У всех двудольных растений запас питательных веществ находится в семядолях.

12. У человека в разных капиллярах печени течет и венозная и артериальная кровь.

16. Колючки боярышника являются видоизмененными побегами. +

17. В хлоропластах растительных клеток на свету откладывается первичный крахмал. +

18. Основная масса мышц у птиц располагается на брюшной стороне. +

19. Молочнокислые бактерии относятся к сапротрофам. +

20. Все представители типа Хордовые раздельнополые животные.

Задания II этапа ХХ III Всероссийской олимпиады школьников по биологии . 2006-2007 учебный год. 11 кл

Задание 1. На каждый вопрос выберите только один ответ

1. Половой процесс у водорослей, осуществляемый путем слияния двух одинаковых подвижных гамет, носит название: а) гетерогамия; б) хологамия; в) изогамия; г) оогамия.

2. Пропускные клетки в корне могут располагаться в:

а) ризодерме; б) перицикле; в) эндодерме; г) экзодерме.

3. Функцию яйцевода у птиц и рептилий выполняет:

а) мюллеров канал; б) вольфов канал; в) гаверсов проток; г) евстахиева труба.

4. Видоизмененным «теменным глазом» у позвоночных является:

а) промежуточный мозг; б) гипофиз; в) эпифиз; г) мозжечок.

5. Зачатки коры больших полушарий в эволюции впервые появились у:

а) пресмыкающихся; б) земноводных; в) рыб; г) млекопитающих.

6. В отличие от взрослого человека у ребенка до 6 - 7 лет отсутствуют:
а) резцы б) клыки в) малые коренные зубы; + г) большие коренные зубы.

7. Эритроциты, помещенные в гипертонический раствор:
а) лопаются, освобождая содержимое в окружающую среду; б) уменьшаются в объеме и сморщиваются; +
в) сохраняют дисковидную форму за счет активации систем переноса электролитов;
г) слипаются (агглютинируют) с образованием осадка.

8. Центры слюноотделения находятся в:
а) среднем мозге б) мозжечке в) промежуточном мозге; г) продолговатом мозге.

9. Плохо растворимые в воде соединения не встречаются среди:

а) углеводов; б) белков; в) витаминов; г) нуклеотидов.

10. В структуре рибосом важную роль играют катионы: а) магния; б) кальция; в) стронция; г) натрия.

11. ДНК бактерий отличается от ДНК эукариот тем, что: а) связана с белками; б) имеет кольцевую форму; в) является сверхспирализованной;г) представлена большим количеством мелких молекул.

12. Из перечисленных РНК наименьший размер имеют:

а) матричные РНК; б) рибосомные РНК; в) транспортные РНК; г) вирусные РНК

13. Первым веществом биологического происхождения, синтезированным в химической лаборатории, был (-а): а) глицерин; б) крахмал; в) мочевина; г) глицин.

14. Контуры тела летяги, сумчатой летяги, шерстокрыла очень сходны. Это является следствием:

а) дивергенции; б) конвергенции; в) параллелизма; г) случайного совпадения.

а) морфофизиологический прогресс; б) морфофизиологический регресс; в) биологический регресс;

г) идиоадаптацию.

16. Эволюционным фактором, способствующим сохранению видового многообразия, является:

а) стабилизирующий отбор; б) комбинативная изменчивость; в) борьба за существование;

г) репродуктивная изоляция.

17. Из общего ряда названных соединений, исходя из размеров молекулы, «выпадает»:

а) аденин; б) тимин; в) урацил; г) цитозин

18. Из перечисленных ферментов, в тонком кишечнике не функционируют:

а) липаза; б) химотрипсин; в) амилаза поджелудочной железы; г) пепсин.

19. В процессе фотосинтеза источником кислорода - побочного продукта является:
а) рибулозобисфосфат; б) глюкоза; в) вода; + г) углекислый газ.+

20. Цикл Кребса служит для: а) обезвреживания уксусной кислоты; в) удаления избытка АТФ;

б) обеспечения дыхательной цепи восстановленными коферментами;

г) утилизации образующихся в ходе гликолиза восстановленных коферментов.

21. Явление гетерозиса, как правило, наблюдается при:

а) инбридинге; б) отдаленной гибридизации; в) самоопылении; г) скрещивании генетически чистых линий.

22. Функции «главного абиотического редуцента» в наземных экосистемах выполняют:
а) бактерии; б) дожди (ливни); в) ветры (ураганы); г) пожары. +

23. Примером ценогенеза являются жабры:

а) головастика; б) сельдевой акулы; в) речного рака; г) перловицы.

24. Родиной арбуза (Citrullus lanatus ) является:

а) Индостан; б) Африка; в) Средняя Азия; г) Южная Америка.

25. Свойство генетического кода, повышающее надежность хранения и передачи генетической информации: а) триплетность; б) универсальность; в) избыточность; + г) отсутствие «знаков препинания».

26. Ионы магния входят в состав: а) гемоглобина; б) инсулина в) хлорофилла; + г) тироксина.

27. Гликокаликс животных клеток образуют:
а) белки и липиды; б) белки и нуклеотиды; в) белки и углеводы; + г) углеводы и нуклеотиды.

28. Местом расположения фермента АТФ-синтетазы в митохондриях является:
а) матрикс; б) межмембранное пространство; в) наружная мембрана; г) внутренняя мембрана. ++

29. Из названных заболеваний вызывается вирусом: а) холера; б) оспа; + в) чума; г) малярия.

Задание 2. Выберите лишь те ответы, которые считаете правильными.

1. Жизненную форму кустарничек имеют:

а) смородина; б ) черника; в ) брусника г) крыжовник; д) костяника.

2. По соотношению пигментов в хроматофорах водоросли делятся на:

а) зеленые; б) бурые; в) красные; г) сине-зеленые; д) саргассовые.

3. Водоросли размножаются:

а) зооспорами; б) апланоспорами; в) кусочками слоевища; г) гаметами; д) ризоидами.

4. Вторичная полость тела сохраняется всю жизнь у:

а) моллюсков; б ) кольчатых червей; в) членистоногих; г ) хордовых; д) иглокожих.

5. Нервная система у паукообразных имеет форму:

а) нервной трубки; б ) звездообразного ганглия;

в) несколько пар нервных узлов; г ) брюшной нервной цепочки; д) диффузно разбросанных нервных клеток.

6. У дальневосточной мягкотелой черепахи (трионикса), обитающей как в воде, так и на суше, газообмен может происходить через:

а) легкие; б) кожу; в) наружные жабры; г) внутренние жабры; д) слизистую оболочку рта и глотки.

7. Из акклиматизированных в нашей стране пушных зверей были завезены из Северной Америки:

а) ондатра; б) американская норка; в) енот-полоскун; г) нутрия; д) енотовидная собака.

8. Из эктодермы формируются:

а) волосы; б) дерма; в) сетчатка; г) молочные железы; д) эпителий легких.

9. В процессе своего развития и жизнедеятельности нуждаются в кислороде: а) уксуснокислые бактерии; б) клостридии; в) аскарида; г) рис; д) шампиньон.

10. Каждая популяция характеризуется:

а) численностью; б) плотностью; в) степенью изоляции; г) характером пространственного распределения; д) независимой эволюционной судьбой.

11. Из Центральноамерикаенского центра происхождения (по Н.И.Вавилову)

происходят культурные растения: а) пшеница; б) кукуруза; в) рис г) соя; д) подсолнечник.

13. В организме человека гормональные функции выполняют соединения:

а) белки и пептиды; б) производные аминокислот; в) производные холестерина;

г) производные жирных кислот; д) производные нуклеотодов.

14. В световую фазу фотосинтеза происходят процессы:

а) перенос электронов от воды к промежуточному акцептору; б) фиксация СО 2 ;

в) фотолиз воды; г) выделение молекулярного кислорода; д) восстановление НАДФ + .

15. Прямыми потомками риниофитов могут считаться:

а) хвощевидные; б) плауновидные; в) папоротниковидные; г) голосеменные; д) покрытосеменные.

16. В Красную книгу РФ занесены:

а) степной шмель; б) сахалинский осётр; в) китайский окунь (ауха); г) скопа; д) снежный барс.

17. Признаки, по которым митохондрии и пластиды отличаются от других органоидов клетки:
а) имеют две мембраны; +б) содержат рибосомы; в) содержат внутри ферменты;

г) имеют кольцевую молекулу ДНК; +д) имеют белки и ферменты в мембранах.

18. Через плаценту от матери к плоду могут передаваться:

а) эритроци б) лимфоциты; в) антитела; г) гормоны; д) бактерии.

19. Цитокинез происходит при делении:

а) растительных клеток; б) животных клеток; в) в профазе; г) в анафазе; д) в телофазе.

20.Цитоплазматическая наследственность связана с:

а) митохондриями; б) ядрышком; в) хлоропластами; г) рибосомами; д) лизосомами.

Задание 3. Задание на определение правильности суждений.

1. Строение парных плавников кистеперых рыб аналогично строению конечностей у наземных позвоночных животных.

2. Зубы акул являются видоизмененными плакоидными чешуями.

3. Разделение почки на мозговой и корковый слой делает возможным концентрирование вторичной мочи.

5. Гомологичные органы возникают в результате конвергенции.-

6. АТФ может играть роль нейромедиатора.

7. Все клетки имеют мембранные структуры.

8. Вазопрессин усиливает реабсорбцию воды в почечных канальцах.

9. Костная ткань является разновидностью эпителиальной.

10. Вышедшие из куколок насекомые растут и по мере роста линяют.

11. У человека и других млекопитающих митохондриальный геном наследуется от матери.

12. Существование трехцепочечной ДНК невозможно.

13. Миозин обладает АТФазной активностью.

14. Микоплазмы- бактерии без клеточной стенки.

15. Количество принесенного гемоглобином кислорода в тканях зависит от интенсивности протекающих в них процессов катаболизма.

16. Гиногенез- разновидность партеногенеза.

17. Каталаза и пероксидаза -это разные названия одного и того же фермента.

18. Популяционные волны связаны только с колебаниями численности и не оказывают влияния на генофонд.

20. В сообществах на дне мирового океана существуют пищевые цепи пастбищного типа.

Ответы II этапа ХХ III Всероссийской олимпиады по биологии 2006-2007 9 класс

Задание 1

Задание 2

1абвг	2абвг
			10агд
11агд	12авд	14абвг	15абд

Задание 3. Правильные суждения: 1, 4, 5, 6, 9, 12 ,15.

10 класс Задание 1

Задание 2

	2абвгд
		8абвг	9бвгд	10вгд
11-нет	12абвгд	13бвгд
16агд	17абг	18абвд		20абвгд